18 条最佳正字法规则,让您成为一流的拼写者

已发表: 2022-12-03

学习正字法规则将帮助您学习更流利地拼写英语单词。 这 18 条规则是一个很好的起点。

学习标准的正字法或拼写规则是学习如何阅读的关键之一。 拼写不仅仅是记住单词中的字母。 它是对语音学结合英语拼写规则的理解。 流利的读者和优秀的拼写者可以在日常生活中应用这些规则,从而提高他们的流利程度和良好的拼写技巧。 然而,它们通常没有在学校正式教授。 如果您难以阅读和拼写,学习这些规则会有所帮助。

英语中有许多正字法规则,将它们全部压缩到一个列表中是不可能的。 但是,有些非常一致并且脱颖而出。

这里有 18 条正字法规则,您在学习英语时必须从头开始。

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内容

  • 需要学习的 18 条正字法规则
  • 1.我在E之前
  • 2.放下E
  • 3.保留E
  • 4.添加后缀
  • 5.保持Y
  • 6. 添加后缀时将末尾辅音加倍
  • 7. 在 Q 之后使用 U
  • 8. 字母 X 后没有 S
  • 9. 在大多数情况下,GH 在单词末尾说“F”
  • 10. GH 在单词开头说“G”
  • 11. 如果意思容易混淆,连字符前缀
  • 12.无声E
  • 13. 以长音结尾
  • 14. Y 或 EY
  • 15.欧和欧
  • 16. Oiand Oy
  • 17. Ch 和 Tch
  • 18. 双尾辅音
  • 作者

需要学习的 18 条正字法规则

正字法规则研究
学习标准的正字法或拼写规则是学习如何阅读的关键之一

学习正字法规则一开始很复杂,但随着时间的推移,它们对个人来说变得很正常。 那些第一次学习拼写的人可以从自己研究这些规则中受益。

1.我在E之前

I before E 规则是学生在拼写具有挑战性的单词时应该首先学习的规则之一。 它说,“我在 e 之前,除了在 c 之后,或者当听起来像 neighbor 和 weight 中的‘a’时。” 换句话说,如果你的单词中有字母 i 和 e,“I”在前面,除非你使用 -eigh 混合,这听起来像长 a,或者如果你使用软字母 c 或 g,在这种情况下,e 需要排在第一位。

2.放下E

如果要为以不发音的 e 结尾的单词添加后缀,如果后缀以元音开头,则应删除 e 并添加后缀。 例如,如果您想将单词“ride”变成“riding”,您可以去掉 e 并在单词末尾添加 -ing。

3.保留E

如果后缀以辅音字母开头,而词根以不发音的 e 结尾,则保留不发音的 e。 例如,如果您在单词“state”后加上 -ment,您将写成“statement”。 这种拼写保持单词中间的长元音完整无缺。

4.添加后缀

如果您有一个以 y 结尾且没有其他元音的单词,您需要在添加后缀之前将该 y 更改为 i。 例如,如果您将“-es”添加到词根“fly”以使其成为复数,您将拼写为“flies”。 同样,如果你在“beauty”这个词后面加上“-ful”,它就会变成“beautiful”。 此规则的例外情况是后缀以 i 开头。 在这种情况下,您可以单独留下“i”,例如“滑雪”一词。

5.保持Y

添加后缀时,您不会总是将“y”更改为“i”。 如果单词末尾的“y”有元音,例如“boy”,您将保留 y 并添加后缀。 所以,当把“boy”这个词变成复数时,它就是“boys”。

6. 添加后缀时将末尾辅音加倍

如果您有一个只有一个元音并以单个辅音结尾的单词,并且最后一个音节是重音音节,那么您将在添加后缀之前将辅音加倍。 对于单词“swim”,您会将 m 加倍以构成“swimming”。

7. 在 Q 之后使用 U

在大多数英语单词中,每次写字母时都会使用字母 u 和 aq。 例如,单词“quack”和单词“queen”就使用了这种拼写模式。 打破这一规则的词通常来自其他语言。

8. 字母 X 后没有 S

字母 s 和 x 永远不会一个接一个。 如果以 x 结尾的单词为复数形式,则必须使用 -es 结尾。 所以“狐狸”这个词变成了“狐狸”。

9. 在大多数情况下,GH 在单词末尾说“F”

二合字母“gh”有几个不同的发音。 在单词末尾使用它的发音类似于“f”。 所以“咳嗽”这个词以“f”音结尾。 但是,有时它是无声的,例如“high”、“through”或“borough”等词。

10. GH 在单词开头说“G”

虽然它在单词的末尾说“f”,但如果它在开头,它会发出硬的“g”音。 例如,“ghost”、“ghetto”和“Ghana”都以硬音“g”开头。

11. 如果意思容易混淆,连字符前缀

有时给单词加上前缀会使意思混乱。 例如,“recovered”这个词的意思是从疾病中恢复过来,而“re-covered”这个词的意思是再次覆盖某事。

12.无声E

单词末尾的字母 e 几乎总是不发音,除非它后面还有另一个字母或该单词来自外国。 字母 e 通常表示单词在 e 之前的元音中有长元音,例如“rake”和“grave”,但也有例外,例如“live”和“give”。

13. 以长音结尾

如果一个单词的末尾有一个长音 I,它几乎总是使用字母 Y。“fly”、“cry”和“my”等词都表明了这一规则。 “嗨”是这条规则的罕见例外。

14. Y 或 EY

如果你需要在词尾发长音 e,而且最后一个音节没有重音,就用 y 或 ey。 例如,“很多”、“亲爱的”和“金钱”就遵循这一规则。 单音节词,如“key”,也可以遵循此规则,但有时会使用两个 e,例如“free”。

15.欧和欧

双元音“ou”和“ow”经常发出相同的声音。 但是,在单词内写字母时会使用“ou”,例如“loud”或“found”。 当声音结束单词时,您将使用“ow”,例如“cow”和“how”。 如果你给一个基本词加上一个后缀,你不会改变词根的拼写,所以动词“crow”在做过去式时会变成“crowed”。

16. Oiand Oy

Oi 和 Oy 也是发出相似声音的双元音。 如果你需要在单词中间发这个音,就用 Oi,比如“coin”和“boil”。 在单词的末尾,使用 oy,如“男孩”和“玩具”。 如果你添加一个带有oy的后缀,你不会改变y。

17. Ch 和 Tch

发“Ch”音时,可以使用字母组合 ch 和 tch。 您将在单词的开头使用“ch”,在单词的结尾使用“tch”。 如果在“-ure”或“-ion”后面的单词中间发这个音,您会将它缩短为字母 t。

18. 双尾辅音

当一个短元音以 F、L ​​或 S 结尾的单词时,将结尾辅音加倍。 “stress”、“fell”和“fluff”等词遵循这一规则。 以其他大陆结尾的短元音、单音节词末尾没有双辅音,例如“cat”和“dog”。

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