如何在远程学习期间与教师保持联系

随着教育工作者、年轻学者及其家人继续远程学习，2020 年提出了前所未有的挑战。 从课堂课程过渡到基于 Zoom 或数字平台的教育也可能导致教师和家长之间的沟通鸿沟。

洛杉矶联合大道小学四年级教师戴安娜·埃尔南德斯 (Diana Hernandez) 说：“我们有年龄较大或不一定精通技术的老师，他们必须学习如何 [使用] Zoom 并为学生创建演示文稿或互动活动。” “请耐心等待，这也是我们第一次这样做。 但是，通过共同努力，我们将充分利用这种情况，并为我们的学生争取最好的结果。”

与您孩子的老师建立伙伴关系对于成功的远程学习体验至关重要。 这里有一些老师关于如何保持联系的提示。

1尽早介绍并保持同理心

新学年已经开始，学校已准备好在 2021 年继续远程学习。

“虽然我们在身体上相距遥远，但这并不意味着我们必须与社会脱节，”弗吉尼亚州亨利科的 Quioccasin 中学六至八年级的老师克拉伦斯麦克费伦二世说。 “父母可以通过首先恭敬地问候教育者并介绍自己，有效地开始关于孩子学习的对话。”

如果您还没有向孩子的新老师或回归老师介绍自己，请联系他们。 这可以通过一封简单的电子邮件来完成，例如“嗨，特纳先生，我是斯蒂芬妮的母亲，我期待着通过合作帮助使这个学年取得成功……”

在整个学年与老师联系时，请记住，老师正在经历许多与您相同的挣扎。 他们可能在远程教您的孩子时让自己的孩子在家远程学习。

请注意，您的沟通是善解人意的，不要侵犯他们的个人界限。 而不是说，“你没有时间和我谈谈肖恩的课！ 我需要尽快给你打电话，”替代方案可能如下所示：

“嗨，爱德华兹小姐，我真的很想在家做我能做的事情来帮助肖恩理解他的教训。 明天下午 3 点以后你有时间快速聊天吗？”

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2提出以解决方案为导向的问题

工作量很大的父母可能会难以管理孩子的学习。 如果您的孩子没有掌握课程或概念，请考虑关注解决方案而不是感知的失败。

加利福尼亚州达纳角圣爱德华忏悔者教区学校的五年级教育家 Stacie Rego 提出了一些想法来开始对话：

“通过提出诸如‘我如何在家里支持孩子的阅读成长？’之类的问题。 或“我们能做些什么来帮助我们的儿子对数学更有信心？” 父母表现出他们愿意与孩子的老师合作，​​全力支持孩子的成长。”

在家长与老师沟通之前做好准备也很有帮助。 宾夕法尼亚州费城西南全球领导力学院特许学校的二年级教师 Tracy Ridout 提出了一份简短的清单：

“家长可以在开会前提前准备好几件事：

• 他们的担忧清单。
• 他们的学者面临的具体挑战领域。
• 以开放的心态接受他们所有的担忧/挑战可能不会立即得到解决，但会得到解决和努力。”

3灵活透明

随着远程学习的新发展展开，保持灵活和透明对于与教师保持联系非常重要。

东洛杉矶的三年级辅助教育工作者杰西卡·蒙特斯（Jessica Montes）在远程学习期间遇到了日程安排问题、最后一刻取消以及家长的延迟响应。

蒙特斯总是询问父母在接下来的一两周内是否有空。 “这样一来，如果选项 A 不成功，我就已经知道其他日子会有效，”蒙特斯说。 “灵活性现在至关重要，我认为最好有多种选择。”

流程可能会发生变化，时间表可能会发生变化，因此请与您孩子的老师分享您的时间表，以尽量减少来回安排。 更高的灵活性和理解力也适用于教师的日程安排。 如果您孩子的老师将他们的可用办公时间设置为工作日的上午 8 点到晚上 7 点，请尊重他们的界限并相应地设定您的期望。

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4对你的学者的教育者表示感谢

请记住，老师希望支持您帮助您的学者取得成功。 很容易忘记，让整个教室在线是一项艰巨的任务，但往往被低估。

Piper Taylor 是加利福尼亚州纽波特海滩圣母天使天主教学校的初中教师，他承认虚拟学习对教育工作者来说也感觉“脱节”。

“相互尊重和理解是巨大的，”泰勒说。 “我想到的一封电子邮件是一位专注于积极方面的父母。 她要和她的学生一起吃早餐，她要看着他们学习，他们要出去一起散步，她说，“感谢你们在这段非常疯狂的时期支持我的孩子”——这让她感动了我流泪了……”

承认您的老师与您一起面临的挑战，并在整个过程中对他们保持耐心，这对于开展协作和有意义的对话大有帮助。