讲故事的力量激发女孩未来的成功

Techbridge Girls首席执行官 Nikole Collins-Puri是一位社会正义的远见者、战略家、倡导者和导师，她毕生致力于释放未开发社区的光彩。

Techbridge Girls (TBG) 是一家提供性别敏感和文化相关的沉浸式课后科学、技术、工程和数学 (STEM) 编程的全国性提供商。 TBG 重新设计了向来自低收入社区的女孩*和性别膨胀的有色人种青年教授 STEM 的方式。

是时候改变叙述了

这个女性历史月，我一直在思考女性“成功”应该是什么的代表性和叙述。 很少有关于女孩的成功故事，尤其是有色女孩，反映了女性的真实才华和独特贡献。 相反，成功通常通过加强性别偏见和规范的白人男性主导文化来衡量。 作为非营利部门的首席执行官和黑人女性，我理解为我定义的叙述； 我每天都在努力改变它，不仅是为了我自己的健康，也是为了下一个跟随我脚步的黑人女性 CEO。

在 Techbridge Girls，我们专注于庆祝我们女孩*的才华，并提升女孩的声音，这些女孩在一个经常将她们抛在后面的社会中，无论是出于系统原因还是个人原因。 对一些人来说，原因在于平衡学校和在家帮助为继续作为基本工人打卡的父母提供保障。 对于其他人来说，追求想法、提出问题、领导并成为 STEM 课堂中为数不多的女孩之一正在获得信心。 对许多人来说，这也关乎她们的情绪和心理健康——必须克服女孩（尤其是黑人和棕色人种女孩）在成长过程中面临的障碍，并且在一个她们经常被忽视甚至沉默的系统中这样做会带来额外的压力。 这就是为什么我认为扩大她们的声音并利用讲故事的力量来展示我们女孩的才华和归属感是一种个人责任。

Techbridge Girls 首席执行官 Nikole Collins-Puri。 照片由Techbridge Girls 提供。

#ChooseToChallenge

今年的国际妇女节主题#ChooseToChallenge 以一种我没想到的方式引起了我的共鸣。 它触及了一个鲜为人知的事实：我们都可以选择挑战和呼吁性别偏见和不平等，但我们不应该等待我们的故事被讲述，我们不应该等待别人来庆祝它们。

我们听到的故事很精彩。

我们听到中学生抽出时间观看我们的 Techbridge Girls@Home STEM 视频，这样他们就可以挑战自己的思维并相信他们可以在科学、技术、工程和数学领域茁壮成长的未来。 我们听到学区、校长、非政府组织和社区中心的声音，他们向教育工作者提出挑战，以改善他们的公平 STEM 实践，并通过 Techbridge Girls 等计划追求专业发展。 我们庆祝我们的教育工作者挑战女孩们对自己的职业抱负和未来进行思考和梦想。 我们分享了挑战企业文化的榜样的故事，他们的个人旅程正在改变 STEM 员工队伍中的领导力。

Techbridge Girls 的 STEM 学习者。 照片由 Techbridge Girls 提供。

通过我在 Techbridge Girls 的工作，我有幸每天都能听到这些故事。 但这不仅仅是听力。 你可以听到一个故事，但真正的魔力是看着它在全国成千上万的女孩身上重述。

我相信每一个读到这篇文章的女人都有一个故事要分享，每个故事都有能力展示我们所有人的可能性。 当我分享我的故事——胜利和教训——我希望其他女性和女孩能从我的错误中吸取教训，复制我的成长策略，并受到启发。 我也希望他们意识到我，就像大多数女性和女孩一样，必须克服这么多——但那段旅程给了我力量，而故事让这种力量成​​为现实。 这是我必须讲述的故事，以便下一个女孩可以自己写。 我们个人的故事是个人的，真实的，令人难以置信的感人，但在一起。 . . 它们共同构成一股强大的力量，能够带来系统性变革。

叙述正在发生变化，因为我们正在用我们的声音来挑战它。 所以今年，我#ChooseToChallenge 女性与我一起分享她们的故事，并向世界各地的女孩展示她们的故事必须被讲述，她们的才华必须闪耀，以迎接变革。

*包括独联体女孩、跨性别青年和性别不合格和/或非二元青年，他们在旅程中经历了 (d) 少女时代。