教学技巧:如何让创意写作课更有趣

已发表: 2022-03-22

创意写作课程主要是关于以富有想象力的方式交流想法和信息。 具有讽刺意味的是,教师发现他们必须通过枯燥的教学方法和教学材料来进行课程和研讨会。

教育专家经常建议教师发挥创造力,尤其是在与工艺相关的课程中。 这是因为非传统的教学方法往往比传统的教学方法更有效。 如今,创新的教师正在采用不同的策略来帮助他们的学生在英语文学方面表现出色。

在本文中,我们将分享写作老师和家长可以在学校和家中使用的前五个技巧。 我清单上的想法来自研究、个人教学经验和调查。 教授创意写作不必令人生畏和无聊; 如果您采用正确的课程计划,则不会。

  1. 选择合适和有趣的阅读材料

学生有非常有想象力和创新的头脑。 然而,老师们会发现,大多数学生很难在纸上清楚地表达他们的想法。 写作课的目的是教学生如何批判性地思考和清晰地写作。 老师的工作之一是在课堂上提供有趣的阅读材料。

在每节创意写作课之前,为学生找到合适的阅读材料很重要。 质量优先于数量。 确保学生阅读好书。 只有这样,他们才能学会写得特别好。

有些学生可能会觉得阅读练习很无聊。 但这不应该阻止你给他们。 最好的办法是介绍这些故事并简要谈谈您喜欢什么以及每个学生应该注意什么。 在每个阅读练习结束时,向学生提问。 您可以使用新闻的五个 W 和一个 H。

  • 故事中你最喜欢(或最差)的角色是谁?
  • 为什么主角会觉得有必要以某种方式行动?
  • 某某事件是什么时候发生的?
  • 角色们做了什么来实现他们的目标?
  • 主角(或反派)在哪里做出了重要决定?
  • 他们对发生在他们身上的事情有什么感觉?

提出相关问题将有助于学生在学习以富有想象力的方式表达想法时参与其中。

  • 介绍文字游戏

有时,疲劳会出现,学生可能没有心情听课。 当我担任家庭教师时,我经历了这一点。 我没有强迫孩子们上课,而是向他们介绍了拼字游戏。 孩子们对获胜感到非常兴奋,以至于他们没有意识到他们正在学习新单词。 在每节课结束时,学生们被要求用他们在黑板上形成的一些词来写故事。

如果你有更多的学生班级,你可以让学生组成四人或五人的小组。 您还可以为不同的学生群体选择不同的文字游戏。 这是为创意写作课程增添趣味的绝佳方式。 了解语言是关键,您可以使用 TheWordPoint 翻译服务工具来防止任何语言问题。

  • 日记和日记写作

学生应该多写。 不仅因为他们必须这样做,而且因为它可以是宣泄和有趣的。 鼓励学生日常写作的一种方法是:向他们介绍日记和日记写作。 根据我的经验,写日记让学生有机会学习以书面形式表达自己。 因为期刊是个人的,他们不怕犯错误并尝试不同的创意形式。 PDF 是教师的强大工具,它使学生提交的内容更持久,更易于存储。 现在,教师也可以轻松地在 PDF 上发表评论和做笔记。 这是有关如何编辑 PDF 的便捷指南。 (如果您需要任何其他帮助,请查看此 pdf 编辑器)

研究表明,大多数年轻作家都是从日记作家和期刊作家开始的。 写作通常可以帮助学生进行大量练习。 作为老师,您可以鼓励您的学生在日记中探索不同的句子结构、主题、叙事风格和声音。 期刊和日记是极好的教学资源。

  • 提供写作和图片提示

有时,学生可能会想尽办法。 有时,他们可能也需要精神刺激。 为您的创意写作课增添趣味的一种有效方法是引入图片提示和/或写作提示。

起初,您的创意作家可能不愿意探索图片和文字提示。 但这不应该阻止你。 为了更容易,参加第一张图片提示练习,并在写作研讨会期间读出你的故事。 你的工作是激励你的学生,并确保他们能够跳出框框思考。

  • 玩一个展示和讲述的游戏

教他们创造性写作的黄金法则之一:展示,不要说。 学生可以从收集单词开始,并建立一个强大的动词、形容词和同义词列表。

该类可以编译一个“过度使用的单词”的集体列表来避免。 将此列表复制到一张大纸板上,然后将其粘贴在白板旁边。 此列表应包含诸如罚款、男孩、女孩、男人、女人、酷、有趣、爱、喜欢、去、小、去等词。 这个想法是迫使学生在选择单词和句子时更具创造性。 在我的课堂上,学生们倾向于使用 5trsentences,这些句子描述性更强,更不乏味。

允许他们在课堂上使用词库。 同义词库将教他们在正确的上下文中使用最好的词。 你也可以给他们练习,以提高他们展示和讲述的技巧。 例如,你可以让他们写一个表达爱的场景或段落,而不要提及“爱”这个词或其任何同义词。 你会惊讶地发现,学生们会创造有趣的故事,并留在读者的脑海中。

结论:

上面的提示表明,有效的教学需要教师的大量创造力。 但这种努力通常是值得的。 当使用正确的教学材料和学习辅助工具时,学生更有可能享受和积极参与课堂。

您是在线还是离线教授创意写作? 你如何让你的课更有趣?