如何通过用问题吸引读者来写一个钩子
已发表: 2019-08-05如果你的目标是写引人入胜的小说——人们会阅读和渴望的故事,甚至花掉他们辛苦赚来的钱来获得——那么你需要了解一些非常重要的东西。 你是一个艺人。 这意味着你需要知道如何编写一个钩子来吸引你的读者并让她翻页。
在竞争激烈的领域中,作为艺人是一项重要而光荣的工作。 作为作家,我们不是在互相竞争。 事实上,相互支持和促进对我们有利。 不——我们的竞争来自电影、视频游戏、互联网冲浪、Netflix、音乐会和各种其他娱乐活动。
这就是为什么抓住并保持读者的兴趣至关重要,让她从头到尾浏览你的故事。 使用钩子是实现该目标的好方法。
什么是钩子?
钩子是用来吸引和保持读者参与的工具,任何作家的工具箱都不应该没有各种钩子。 有许多不同类型的钩子,通过了解如何编写钩子以及在哪里使用它们以达到最佳效果,您的读者可能会根据需要做出回应。
钩子旨在将您的读者拉到下一个句子、页面或章节。 它们可能非常强大,但它们的效力会逐渐减弱,因此随着故事的进展,需要插入新的钩子,让读者沿着故事的轨迹前进。
钩子的作用是提高读者的好奇心,不断增加,这是通过单词选择和放置来完成的。 一个充满钩子的句子的聪明点是在故事或章节的开头,但这不是你想要使用它们的唯一地方。 请记住,随着它们的力量减弱,您需要用新的钩子替换它们。
要记住的重要点
当 Hooks 与其他 Hooks 结合使用时,Hooks 最有效,就像一个故障安全系统一样运行。 读者以不同的方式对钩子做出反应,对一个读者有用的东西不一定对另一个读者有用,所以有一个备份是值得的。
例如,经验丰富的惊悚小说读者对谋杀暗示的反应与女性小说读者的反应不同。 如果这本书是系列中的第六本书,那么与该系列的新手相比,粉丝对某些钩子的反应会有所不同。 这里有很多东西要考虑,我将在以后的文章中更深入地讨论这个问题。
在制作钩子时,关注读者的期望和体裁考虑因素至关重要,根据读者的需求和需求定制钩子。 如果你上钩了,你失去读者的可能性就和完全没有钩子一样。
读者的期望就是一切。
在读者心中提出一个问题
在本文中,我们将看看如何编写一种特别的钩子——Raising Question 钩子。 我不是在谈论首要的故事问题。 请记住,钩子的目的只是将读者拉到下一个句子和下一个句子,所以它不必很大,答案可能会在下一段出现。
但是你需要另一个钩子。
在读者心中产生问题的钩子是最容易想到的。 你写的东西是否让读者问:谁,如何,什么,在哪里,为什么,或者发生了什么? 然后,您已经插入了一个提出问题的钩子。 读者阅读是为了回答他们的问题,所以这是一个强大的钩子。
让我们看一些例子
“我想到了我一直生活到 1975 年冬天的生活,并改变了一切。 成就了今天的我。” 追风筝的人,哈立德·侯赛尼
这个钩子出现在本书开场的结尾处。 读者不禁要问: 1975年冬天发生了什么? 它是如何改变一切的? 发生了什么变化? 他今天是什么人? 碰巧这些问题确实适用于总体故事问题,但这不是制作有效的提出问题挂钩的要求。
“在他的命运再次夺回他的那一天,泰德·蒙迪戴着圆顶礼帽,在巴伐利亚疯王路德维希的城堡中的一个肥皂盒上保持平衡。” 绝对的朋友,约翰·勒卡雷
这个钩子将读者的注意力集中在一些有趣的问题上。 泰德·芒迪的命运是什么? 它什么时候离开他的,为什么现在又回来了? 他在巴伐利亚疯王路德维希的城堡里的肥皂盒上做什么?
“他第一次带我睡觉时,保罗发现了伤疤。” 阿达莱特,乔斯林·蔡斯
这是故事的开场白,并提出了许多问题。 谁在讲故事? 她的伤疤是怎么来的? 为什么疤痕很重要? 她和保罗是什么关系?
只是为了向您展示钩子可以简短而简单,请查看以下内容:
“那条狗是绿色的。” 狗跑了,丹尼斯·勒汉
这个钩子作为一个场景的开场线出现在一个显然是基于现实主义的故事的中间,所以它肯定提出了一个有趣的问题:为什么狗是绿色的,这与故事有什么关系?
如何制作提出问题的钩子
修改和完善过程是寻找机会制作和插入故事的好时机。 假设当我写故事的初稿时,拉赫玛尼诺夫的农民,我是这样开始的:
乔治亚听到一声尖叫。
好的。 这引发了一些问题,但它并没有赋予任何关于背景或性格的味道,也没有什么能吸引读者。 让我再尝试一次。
乔治亚听到一声尖叫,接着是一连串持续的尖叫。
好吧,现在我们知道尖叫者不只是踩到脚趾。 一些可怕的事情已经发生或正在发生,这可能会在读者的脑海中产生足够的好奇心,将他们带到下一段(希望)我会穿上另一个钩子让他们继续前进。 不过,我认为我可以做得更好。 这是已发布的版本:
“第一声尖叫升起并在高 G 升音上徘徊,然后滑下半音阶降落并降低了一个八度音阶。” 拉赫玛尼诺夫的农民,乔斯林·蔡斯
这个例子是故事的第一句话,用一些引人入胜的问题吸引了读者。 谁在尖叫? 为什么? 发生了什么事,听者怎么知道尖叫声达到了升 G? 故事发生在一所音乐学校,所以这个钩子带有一种氛围感,甚至可能让读者想知道第二声尖叫听起来像什么。
你被钩子的概念迷住了吗?
不要害怕看你作品中的关键点,比如场景的开头和结尾,并修改这些句子,为你的故事注入更多的问题和更多的味道。 钩子有几十种类型,我将在以后的文章中介绍其中的一些。
如果您想了解有关如何编写钩子的更多信息,一个很好的资源是 Mary Buckham 的书Writing Active Hooks 。
请记住,最强的钩子会在你的读者中引发问题或反应,所以这是一个开始学习和在你的写作中实施更多钩子的好地方。
你呢? 你是否被一本在你脑海中提出问题的书迷住了? 您是否谨慎地在故事中提出问题以吸引读者? 在评论中告诉我们。
实践
让我们重新起草句子并将它们变成强大的 Raising Question 钩子。 选择以下一个或多个提示并修改它,就像我在音乐学校谋杀案中所做的那样。 看看你是否可以为你可能写的故事传授一些背景和/或性格的味道。
弗雷德从水果摊上选了一个苹果。
手镯从玛丽亚的床头柜上掉下来摔断了。
矮人与精灵不是一回事。
丹尼斯收起他的武器。
或者编写你自己的开场白,向我们展示你是如何将它构建成一个强大的钩子的。 不要害怕扩展成两句话,如果需要的话,甚至是三句话,但要尽量保持钩子紧。
写十五分钟,然后在评论部分分享你的工作。 一定要为你的作家同行提供反馈,太!