主動與被動語態
已發表: 2022-04-21用“我現在要冰淇淋”這樣的句子。 很清楚很直接——你馬上就知道主體，我，想要一個客體，冰淇淋。 現在，改寫這句話，翻轉它，使對象處於主語的位置：“我現在想要冰淇淋。” 它不僅更長，而且更超然，迂迴，也有點尷尬。
這兩個句子是主動語態和被動語態的例子。 某些類型的寫作最適合主動語態，而被動語態最適合其他類型的寫作。 了解如何、何時以及為什麼使用它們是成為一名有效的作家和演講者的關鍵。
什麼是主動語態，什麼是被動語態，它們的不同功能是什麼？
在主動語態中，主體正在執行一個動作：
狗追球。
注意主體dog是如何在動作目標ball上執行動作追逐的。 這是主動語態的一個簡單直接的例子。
在被動語態中，動作的目標ball被首先定位為句子的焦點。 句子被翻轉，主語現在被動詞所作用。 換句話說，主語是被動的：
球被狗追了。
主動和被動是英語中的兩種語法聲音。 兩者本質上都不比另一個更好，但每個都適合某些類型的寫作。 新聞主播聽起來與他們報導的故事脫節是有原因的：他們經常用被動語態說話。 評論文章的作者聽起來如此確定自己的立場還有一個原因：他們通常用主動語態寫作。
儘管教師告訴學生避免使用被動語態的想法被如此頻繁地重複，以至於感覺像是一個比喻，但事實是被動語態確實有它的應用。 我們稍後會討論這些。 現在，讓我們看看如何在你的寫作和其他人的作品中識別主動語態和被動語態。
主動語態
正如我們所了解的，在主動語態中，句子的主語執行動作。 以下是主動語態中的兩個句子示例：
Shira 喜歡觀鳥。
她喜歡暮光之城。
無論您使用什麼動詞，構建句子以使主語執行動詞都是以主動語態書寫。
主動語態具有直接、清晰的語氣。 當您希望讀者專注於句子的主題和它正在執行的動作而不是動作的目標時，請使用它。
被動語態
在被動語態中，動作的目標是焦點，動詞作用於主語。 或者，用被動語態來說，主語由動詞作用。 被動語態中的每個句子都包含兩個動詞：
- “to be”的變位形式
- 主要動詞的過去分詞
看看前面的例子，現在用被動語態寫成：
Shira 喜歡觀鳥。
暮光之城深受她的喜愛。
注意動作的目標——也是句子的直接賓語——是如何成為焦點的。 這些句子現在包含“to be”（是）的變位形式和主要動詞的過去分詞（喜歡和喜歡）。 通常，被動語態中的句子比主動語態中的句子長，僅僅是因為它們必須包含額外的詞，例如介詞。 看看這句話的被動語態：
[conjugated form of “to be”] [past participle of the main verb] [preposition] 暑假是[介詞][主要動詞的過去分詞]但是，用被動語態寫的句子不一定需要介詞。 看看下面的例句：
支票已付清。
他會被記住的。
菲律賓以其海洋生物多樣性而聞名。
被動語態的語氣比主動語態更微妙。 有時您的寫作需要這種語氣，例如當您希望讀者專注於所描述的動作或動作的目標而不是執行動作的人或事物時。 這就是為什麼在實驗室報告中使用被動語態的原因——它通過最小化對行動者的關注來傳達科學的客觀性。
主動和被動語態的使用
儘管您可能被告知以被動語態寫作是“糟糕的寫作”，但實際上它比這更微妙。 對於您所做的大部分寫作，例如電子郵件、博客文章和許多類型的文章，主動語態是一種更有效的方式來傳達您所表達的想法、主題和事實。
但是，在某些類型的寫作中，被動語態是必要的。 想想有關犯罪和事件的新聞報導通常是如何撰寫和傳遞的：
昨晚，一輛汽車在榆樹街被闖入。
現金從登記處被盜。
在這類報告中，被動語態用於強調已發生的行為，而不是強調行為的個人或團體，通常是因為犯罪者不為人知或尚未被判有罪。
還有其他類型的寫作，其中動作本身而不是動作的執行者是主要焦點。 其中包括科學報告，在某些情況下還包括歷史報告。 這些使用被動語態使讀者專注於已經發生或正在發生的事情。 這裡有一些例子：
將大鼠放入迷宮中。
州長在州議會就職。
請注意，在這兩個句子中，都沒有提到動作的執行者。 那是因為它要么是隱含的，要么是不相關的。 在第一個例子中，進行實驗的科學家是將老鼠放入迷宮的人。 其次，主持就職典禮的人與句子中表達的內容無關。
如何將被動語態變為主動語態
完成初稿後，請閱讀。 您甚至可能想大聲朗讀並聽聽它的聲音。 通過閱讀和聆聽自己的作品，您可以捕捉到尷尬的句子和不清楚的措辭，並將它們標記為要在下一個草稿中修改的要點。 您還將聽到您在哪裡使用了主動語態和被動語態，以及它們如何改變您作品的整體基調。
假設您在議論文中發現了一些被動語態的實例：
更靈活的日程安排選項是學生應得的。 每年向大學支付大量學費，許多人認為學生支付的服務水平沒有得到滿足。
看看這些句子感覺像是在圍繞手頭的主題跳舞而不是正面解決它？ 作者並沒有提出特別有說服力的論點，但他們可以通過將其更改為主動語態來使他們的寫作更具影響力。
逐句識別執行操作的人員或內容，並在重寫時將其作為主題。 在第一句話中，讓學生成為主題，因為那是執行動作的人。 這句話中的主要動詞是值得的，目標是更靈活的調度選項，它將成為你新句子中的直接賓語。 確定這些後，重新構造句子，使主語現在直接執行動詞。 在主動語態中，這句話會這樣寫：
學生應該得到更靈活的日程安排選項。
看看這個版本是如何切中要害的？ 這也使作者聽起來更自信，這是議論文寫作的優先事項。 讓我們嘗試將第二句改為主動語態，這也可以讓我們進行濃縮：
學生每年向大學支付大量學費，許多人覺得他們沒有得到他們所支付的服務水平。
從上面的複合句中可以看出，只要句子有及物動詞，你可以用主動或被動語態寫任何類型的句子。 無論是簡單句還是複雜句（甚至是複合句），您都可以通過簡單地修改其結構來顯著改變您的語氣。
如果您不確定一個句子的發音是主動還是被動，請使用我們上面概述的規則來識別您工作中的兩種聲音。 你手上有一個被動語態句子的最大線索將是一種“to be”形式，後跟過去分詞（例如，被請求或將被錯過）。 不是每個被動語態句子都說明誰在執行該動作，但如果是這樣，您會在它旁邊看到一個介詞（例如， byzombies或by my brother ）。
當您解釋較長的作品時，您可以使用任何一種聲音。 有時，例如在您解釋一篇科學文章的情況下，您需要在您的解釋版本中使用被動語態。 在其他情況下，您實際上可以通過在主動語態中解釋來使原文更清晰。
主動和被動語態示例
看看這些主動和被動語態的例子：
活躍：被動：如您所見，問題可以用任何一種聲音寫出來。 其他類型的句子，如感嘆句和祈使句，通常最好用主動語態書寫：
主動：被動：主動：被動：看看第一對，被動語態如何使請求更像是一個建議？ 在第二對中，被動語態使信息聽起來生硬和正式，而不是緊急的感嘆。
現在看看這兩個例子：
主動：被動：主動和被動語音常見問題解答什麼是主動語態，什麼是被動語態，有什麼區別？
在主動語態中，句子的主語對動作的目標執行動作。 在被動語態中，動作的目標是主要焦點，動詞作用於主語。 兩種語法語態有很多不同之處，但最重要的是主動語態更清晰、更直接，而被動語態更微妙，可以讓人感覺更超然。
什麼時候應該使用主動語態和被動語態？
在任何關注行動者的句子中使用主動語態。 除非你的大部分寫作是科學或報導涉及未知肇事者的事件，否則你寫的大部分句子都應該是主動語態。
被動語態適用於需要強調動作目標或動作本身而不是執行動詞的人或事物的句子。
如何將被動語態變為主動語態？
將被動語態變為主動語態，確定誰在執行句子中的動作，然後重構句子，使執行者成為焦點，清楚地在句子的直接賓語上執行動詞。
- 被動：活躍：這裡有一個提示：你不必猜測你在寫作中是否正確使用了某些單詞或違反了語法規則。 只需將您的文章複製並粘貼到我們的語法檢查器中，即可獲得有關您的句子是否有拼寫錯誤、標點錯誤或任何結構錯誤的即時反饋。