面向學生的有關氣候變化的文章：5 個最佳示例和 6 個提示

氣候變化是一個全球性問題，學生需要更多地了解。 閱讀我們為學生提供的有關氣候變化的熱門文章並提示開始寫作。

“我們生活在一個奇怪的世界，孩子們必須犧牲自己的教育來抗議他們的未來遭到破壞。 對這場危機貢獻最小的人受到的影響最大。” ——格蕾塔·桑伯格

格蕾塔·通伯格不斷要求立即採取行動應對氣候變化，這引起了世界領導人的關注，並激勵許多其他人支持她的事業。 然而，這是有代價的——她必須向學校請假，去見其他環保人士，讓更多人關注氣候變化。

教導學生環境的重要性，鼓勵他們為尋找解決方案做出貢獻。 氣候變化是一個關鍵問題，促使許多組織和個人呼籲更好地處理這一問題。 已經發表了幾篇關於氣候變化的文章和論文，但更多的文章應該關注學生對這一主題的參與，以敦促他們做更多的事情。

學生有關氣候變化的文章示例

1. 釋放師生創造力應對氣候變化：全球領導力的機會 作者：Christina Kwauk 和 Rebecca Winthrop

“政治領導層有機會引領我們所謂的新綠色學習議程——一種教育兒童、青年和成人並讓他們參與氣候解決方案的新方式——通過釋放教師和學生的創造力來製定和實施氣候變化在他們的家庭、學校和社區中開展行動項目。”

通過基於社區的氣候行動項目，教師和學生在查明氣候變化的原因並應對氣候變化的影響方面發揮著至關重要的作用。 夸克和溫思羅普討論了全球領導人投資教育和幫助年輕一代發展知識和技能以應對這一全球危機的重要性。

兩人的研究表明，對學生進行氣候變化教育如何有助於避免未來更糟糕的情況。 這包括減少二氧化碳排放和減少自然災害。 他們還強調了它如何提高學生的知識和技能，以便他們能夠在現實世界中茁壯成長。 此外，本文還提出了激勵教育系統和公眾支持綠色學習議程的步驟。

尋找更多？ 您可能對這些有關自然災害的文章感興趣。

2. 僅供兒童閱讀：什麼是氣候變化？ 我能做什麼？ 通過艾莉森·肖

“孩子們可以通過多種方式採取行動應對氣候變化。”

上面的文章重點介紹了孩子們如何通過小事行動來拯救地球。 它涉及氣候現實項目和國家地理兒童之間的合作，為年輕人如何學習和參與解決氣候問題提供資源。

他們的項目涉及兩本雜誌。 其中一份包含幫助兒童了解氣溫升高如何導致氣候變化的信息。 第二本雜誌包括孩子們可以提供幫助的十三種方式，例如著名的減少、再利用、回收和其他基於科學的細節。 它還表明了共同努力尋找解決方案的重要性。 查看這些有關地球的文章。

3. 為什麼學生希望針對氣候變化採取行動 作者：RB Brooks，教育碩士

“值得注意的是，雖然應對氣候變化需要全球各方的共同努力，但並非所有社區都會受到氣候變化負面後果的相同程度和相同的影響。 當學生參與有關種族、性取向和性別以及殘疾正義的倡導和行動時，這些問題與氣候危機之間存在明顯的聯繫。”

本文重點介紹學生活動家如何致力於教育校園社區關注氣候變化。 大學領導者正在最大限度地利用資金與學生合作制定可持續變革和彈性計劃，以實現氣候正義。

布魯克斯還報告了政府間氣候變化專門委員會 (IPCC) 的研究結果，記錄了地球氣候的變化及其預測。 在討論了學生和大學如何幫助應對氣候變化危機後，作者介紹了為氣候行動和意識提供資源和指導的組織。

4. 學生表達對氣候變化的理解和觀點 賓夕法尼亞州海洋格蘭特

“關於氣候變化的學生論文提供了對問題的獨特視角、潛在的解決方案以及他們對短期和長期後果的想法。”

上面的文章介紹了學生們對科學和氣候變化的理解，包括他們解決這個問題的想法。 共有七名學生就北極地區事件與氣候變化之間的聯繫、極端天氣條件、糧食生產等多個話題發表了自己的看法。 他們的論文包括深入而富有洞察力的討論，所有這些討論都有出色且基於科學的解決方案，全球領導人可以從中學習。 您可能會發現這些關於地理的文章對學生很有幫助。

5. 要向學生傳授氣候變化知識，僅靠事實是不夠的 馬修·施奈德·梅森 (Matthew Schneider-Mayerson)

“當我們被迫面對氣候與我們生活和周圍世界的方方面面息息相關的事實時，各個級別、多個學科的教師發現自己正在從事氣候學——向學生傳授氣候危機的不同方面”。

施耐德-梅森分享了一種教育學生了解氣候危機的有效方法。 他指出，在教授這個全球性問題時，有兩個關鍵要素經常被忽視——情感和個人努力。 考慮到情緒可以幫助學生優先考慮他們對這些全球挑戰的感受，並幫助他們對抗氣候焦慮。 同時，個人努力與集體行動同樣重要，可以產生積極影響。 有關更多信息，請參閱這些有關污染的文章。

為學生撰寫有關氣候變化的文章提示

1. 如何向孩子有效解釋氣候變化

有很多方法可以幫助孩子們了解氣候變化。 孩子們通過遊戲、自我發現和視覺效果可以有效地更快地學習。 在您的文章中，您可以建議播放教育視頻或展示雜誌來描述和解釋氣候變化的原因及其對地球的影響。

您還可以寫下如何給孩子們設定要完成的目標，讓他們更快地理解氣候變化等嚴重問題。 例如，您可以展示正確的廢物處理方法。 通過教育和發展心理學家等專家的研究和建議來支持您的建議。

2. 學生幫助應對氣候變化的方法

學生活動家越來越致力於採取氣候行動。 要撰寫一篇引人注目的文章，首先要討論氣候變化的全球後果及其對每個人的影響。 然後繼續列舉所有可能的幫助環境的方法，從小規模到更集體的方法。 您可以鏈接已經開始這些行動的人員或組織的示例或故事。

3. 向學生講授碳足跡

碳足跡是一個人產生的溫室氣體總量。 在討論氣候變化時，這是一個至關重要的話題。 然而，只有一些人了解其後果。

您的文章致力於展示個人採取的每一項行動是如何排放碳的，以及這些足跡如何導致全球變暖，包括其對氣候的影響。 針對學生的標準做法，例如減少使用電子設備和塑料材料，確定減少碳足蹟的簡單方法。

4. 校本氣候倡議

學校是培養優秀人才的地方。 您可以通過關注學校在向學習者傳達氣候變化事實方面的重要性來開始您的文章。 你的文章應該鼓勵學生和老師，他們有能力保護環境。 確保包含有關已經開始採取行動應對氣候變化的學校和學生組織的資料。

5. 學生領袖應如何應對氣候變化

學生領袖的願景和價值觀是同學們投票支持他們擔任職位的關鍵因素。 對於此提示，請將文章重點放在學生領袖如何利用他們的職位來激勵其他學生更多地了解氣候變化。

例如，您可以編寫一份分步指南，說明學生領袖應如何應對危機，例如在學校董事會上傳播氣候變化信息、建立生態小組等。

6. 學校在成為氣候應對的核心部分方面的作用

聯合國認為，教育是應對氣候變化的關鍵。 在您的文章中，討論了規劃使學校成為應對氣候變化的中心所涉及的舉措。

必須制定詳細計劃，說明每個學校成員如何參與幫助其他人了解氣候變化的原因和影響。 在您的文章中討論這個主題，並討論學校如何幫助教育下一代如何應對氣候變化。 為了幫助編輯您的文章，我們建議使用最好的語法檢查器。 我們的綜述介紹了這些工具並提供折扣。