惡意論證與善意論證

您可能已經注意到，我們在這個部落格上經常提到「善意」和「惡意」論點，特別是在我們關於邏輯謬誤的貼文中。能夠區分它們可以讓你成為一個更有效的作家、讀者和辯論者。

善意和惡意的定義有很多細微差別，因此我們將對兩者進行清晰的概述。這樣，您就會了解如何發現它們以及如何避免在下一篇文章中犯下惡意謬誤。

什麼是惡意論證？

從本質上講，惡意論證是不真實的論證。我們這樣說並不一定意味著一個事實上不正確的論點。相反，這是論證者自己都不相信的論證。

許多哲學家都寫過關於惡意論證的文章。讓·保羅·薩特的觀點是，任何否認人類自由意志的立場都是惡意的。換句話說，由於社會壓力而不是對問題進行真正的審視而採取的立場是一種惡意立場。其他人則表示，將不道德的立場表現為道德的立場是一種惡意的論點。同樣，薩特和西蒙·德·波伏娃將惡意的概念與真實性的概念連結起來。他們認為，如果一個人在發表聲明時沒有對自己說謊，那麼這個人就是善意的。

惡意論證歸結為論證者是否真正相信他們所提出的主張。

惡意論證與邏輯謬誤

惡意論證本身並不是邏輯謬誤，但在許多情況下，論證者使用邏輯謬誤來支持惡意論證。常見的包括：

• 人身攻擊
• 稻草人聲稱
• 轉移注意力的論點
• 訴諸無知
• 訴諸權威
• 滑坡論證

惡意爭論常常與虛偽連結在一起。 「照我說的做，而不是照我做的做」的概念描述了惡意持有的立場。例如，如果教師禁止學生在作業中引用維基百科，但在課程中使用維基百科的內容，那麼他們就是惡意持有反維基百科的立場。

在談判中，惡意是指某人聲稱希望達成公平解決方案，但實際上希望得到有利於他們及其利益的結果的行為。他們可能不會妥協，而是會採取拖延策略，讓談判拖延下去，讓談判各方付出更大的代價，以此迫使對手接受他們的條件，或者他們可能會要求讓步，但自己卻不做出讓步。

惡意爭論的目標是什麼？

一個人可能會提出惡意的論點來破壞對手的立場或以其他方式「贏得」辯論。削弱對手可能意味著迫使他們捍衛自己不切實際、不準確的立場，試圖破壞討論、改變討論主題或引誘對手陷入爭論。對手可能會被拉入一個在讀者或觀眾看來很可笑的境地，或者被迫按照對手的條件與對手進行辯論。

惡意論證範例

學生A：你取消擇優獎學金的計劃透過消除高成就者努力工作的動機來懲罰他們。為什麼你不重視學業成就？

學生 B：我重視學業成績，但我想取消基於成績的獎學金，以便將更多資金分配給基於需求的獎學金。

學生A：但是如果沒有努力學習的動力，沒人會認真對待他們的學習。你反對我們大學的核心價值。

看看學生 A 如何無視學生 B 對他們立場的澄清並加倍強調他們不準確的主張？這是一個惡意的論點。

什麼是善意論證？

善意論證是指誠實、公平、真誠考慮對手觀點的論證。善意的論證不一定要符合事實甚至邏輯──論證者的意圖才是善意論證的依據。

在真誠的討論中，雙方同意進行誠實、尊重的對話。雙方都有興趣更多地了解對方的立場並幫助對手了解自己的立場。一個人可能會在真誠的討論後改變自己的立場，或者他們可能會尊重地不同意他們的對手。相較之下，如果一個人帶著「議程」進入討論，即他們計劃向對手推行的特定立場，而不管支持反對立場的事實如何，那麼他們就是在惡意地參加討論。

善意論證的目標是什麼？

善意論證是旨在教育對手的誠實論證。讓我們重新檢視上一節的範例，但換上一個善意的論點。

善意論證範例

學生A：你取消擇優獎學金的計畫消除了高成就者在大學努力學習的動機。你有考慮過這個結果嗎？

學生 B：我有，但我相信還有許多其他激勵措施可以激勵學生在學業上努力學習，例如畢業後更好的就業和研究生院前景、私人資助的擇優獎學金以及個人成就感。我認為我們的大學應該為有經濟需求的學生保留機構獎學金基金，否則他們可能沒有機會上大學。

在這個版本中，學生 A 要求學生 B 解釋他們的立場，而不是假設他們持有該立場的理由。

如何發現書面形式的惡意論證

在學術寫作中，你有義務盡你所能確保你的作品是誠實和真實的。當你發現來自可靠來源的事實與你的立場相矛盾時，學術上誠實的行為是在你的寫作中承認這些事實，並根據事實改變你的立場。被證明是錯誤的並沒有什麼錯，但是當你繼續推動或捍衛你明知有缺陷的立場時，你就陷入了惡意的境地。

當你閱讀自己的文章時，請檢查你的論點在邏輯上是否合理，並且你可以用可靠的來源來支持它們。如果您遇到無法支持的主張或已被反駁的事實（或一開始就無法證明），請在修改工作時將其刪除。

能夠發現惡意的論點也能讓你成為更強大的讀者。在論文和其他非小說類作品中，惡意論證可以讓你了解作者的目標。在某些情況下，它可以透過向您顯示哪些政治或行業團體資助了該工作來幫助您了解該工作的背景。

惡意論證不僅出現在社論和其他有說服力和爭論性的寫作中。他們也出現在小說中。作為讀者，識別角色對話中的惡意論點可以幫助您更好地理解該角色及其世界。例如，在小說的開頭，一個角色可能對他們的小鎮以外的世界一無所知，並且出於沮喪，當他們遇到與他們所學的事實相反的事實時，他們可能會出於沮喪而提出惡意的論點。到小說的結尾，他們或許能夠認清自己過去的無知。

惡意與善意常見問題解答

什麼是惡意論證？

惡意論證是一種可以被事實反駁的立場，但其支持者仍然堅持它。如果個人知道自己的立場不誠實或不公平，那就是惡意爭論。

什麼是善意論證？

善意的論證是誠實的立場。當一個人願意討論自己的立場並在遇到反駁其原始主張的事實時對其進行調整時，該立場就是善意的論點。

文學中惡意和善意的例子有哪些？

在戲劇《奧賽羅》中，伊阿古欺騙奧賽羅，讓他相信他的妻子不忠。奧賽羅勃然大怒，殺了妻子和自己。

在《麥田裡的守望者》中，霍爾頓·考爾菲爾德在整本書中擁護了許多關於社會和個人的想法。儘管讀者可以看出這些想法在客觀上是錯誤的，但他們也可以認識到它們來自考爾菲爾德的天真。因為霍爾頓真誠地相信他所提出的主張，所以他是真誠地提出這些主張的。