如何寫一本兒童讀物

已發表: 2022-07-06

兒童讀物對兒童早期發展以及兒童如何理解周圍的世界有著重大影響。無論您對最喜歡的兒童讀物的最早記憶是睡前故事還是小學課堂上的故事，這些故事都可能擴展您的想像力，教導您基本的認知技能，並幫助您學習如何處理自己的情緒和想法。

根據書籍的目標讀者的年齡，兒童讀物可能有簡化的故事情節，或嚴重依賴圖片而不是文字來傳達想法。寫一本字數較少的書似乎是一項簡單的任務，但寫一本令人難忘、成為童年經典的書卻是另一回事。

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一本兒童讀物好在哪裡？

回想一下您小時候喜歡的兒童讀物。當您將它們相互比較時，您可能會注意到一些共同點。

讀者年齡

當你讀到這些內容時，他們很可能分享了非常適合你年齡的課程或故事。

例如，一本適合一到三歲讀者的圖畫書，也稱為“紙板書”，可能包含顏色、形狀、紋理或數字等概念。同時，包含簡單敘事故事、有主角或道德教訓的書籍對於同一讀者群來說將更難理解。

相反的概念也成立。如果一本兒童讀物的故事或課程對於其目標年齡層來說太簡單，它可能不會對兒童讀者產生足夠的挑戰來保持他們的興趣。

黏性細節

一本好的兒童讀物有一個使其從其他兒童讀物中脫穎而出的元素。如果您正在為早期讀者寫一本兒童讀物，這可能意味著將作品設計為立體書，包括高品質的插圖，或激活其他感官，例如聲音或觸摸。

其他可以使用的令人難忘的細節是文學技巧，如押韻或頭韻。

對孩子來說，最突出的特徵可能是充滿活力的角色、激動人心的情節或幽默的對話。

娛樂成人

雖然一本好的兒童讀物應該吸引年輕讀者，但一本對成年人來說有趣的書是一個額外的好處，並確保這本書會被經常閱讀（而不是隱藏在書堆下面）。一本有趣的兒童讀物的消息在家長和教育工作者中迅速傳播。

寫兒童讀物時你的讀者是誰？

寫兒童讀物的第一步是確定你想要達到的年齡。你的讀者的年齡將決定你將如何處理你的書的內容、格式和風格。

當你知道你想寫的年齡層時，研究該群體的主題和興趣。例如，您可能會發現六到十歲的孩子開始自己閱讀章節書，對冒險故事特別感興趣。

如果您心中已經有了一個故事，那麼這個想法的複雜性可以幫助引導您走向目標年齡層。例如，一本故事簡單的書可能更適合作為幼兒或幼兒的圖畫書。

在研究您正在考慮的年齡層時，請確定您想要覆蓋廣泛的受眾還是該讀者群中的特定部分。例如，您可能會發現早期讀者兒童圖書市場缺乏以多種族、多代家庭為主題的書籍。關注這些受眾可能是一種與年輕讀者建立聯繫的方式，而其他作者尚未嘗試過。

兒童讀物的目標與主題

儘管有趣且富有想像的故事是兒童讀物的必備條件，但要明確讀者在讀完你的書後應該學到的信息或教訓。

這是所有生物都值得尊重和照顧的教訓嗎？您想傳達有關界限的教訓嗎？也許您的訊息是，可以透過低調的方式和地點找到快樂？

無論你為你的書選擇什麼目標或主題，它都應該是你研究過並了解你的讀者面臨的主題。

兒童讀物的敘事

一旦確定了目標受眾和主題，您就可以建立故事情節了。敘事寫作涉及定義你的寫作風格、背景和角色發展，最終達到你的情節目標。

基本的敘述弧線遵循開頭、中間和結尾的格式。在那條弧線內，您會發現：

設定：透過建立場景、人物介紹和故事基調來開啟書本。
煽動事件：這是發生在主角或他們的生活中的事情。
增加行動：這是你的主角對事件的反應。這個動作引爆了你的其餘情節，也是發展你的角色的機會。
高潮：這是你敘述中的一個點，讓你的主角面對一切所面臨的挑戰。
平息行動：透過解決次要情節和未解答的問題，引導年輕讀者了解敘述的最終解決方案。
解決方案：透過向讀者展示主角或他們的世界在高潮後如何變化來結束故事。主角的視角有變化嗎？如何？他們接下來要做什麼？

您用來傳達敘述弧線的寫作風格可能會根據您的目標讀者年齡而有所不同。例如，您可以選擇使用第三人稱重複來寫作或透過角色之間的對話來講述您的故事。

兒童讀物的敘事方式沒有正確或錯誤之分。上面的故事弧範例是編寫兒童讀物的常見方法，但它肯定不是唯一的方法。

兒童讀物範例

2-5 歲

晚安月亮，作者：瑪格麗特懷斯布朗
好餓的毛毛蟲，作者：艾瑞克‧卡爾
埃茲拉·傑克·濟慈的《下雪天》

5-8 歲

《害蟲雷蒙娜》 ，貝弗利·克利裡著
棉絨兔子，作者：瑪格麗威廉斯
謝爾·西爾弗斯坦的《捐贈樹》

8-12 歲

《一個瘋狂的夏天》系列，作者：麗塔威廉斯-加西亞
時間的皺紋作者：瑪德琳恩格爾
奇蹟，作者：RJ Palacio