英語課堂的 18 個實用寫作問題

功能性寫作問題可幫助教師教學生練習寫作技巧，這 18 道是您會發現的最實用的問題。

功能性寫作是一種寫作，它教學生如何寫出反映現實生活場景的信息。 雖然這些對於經驗豐富的作家來說似乎是顯而易見的，但對於許多學生來說並不是自然而然的。 出於這個原因，中學和高中教師經常將功能性寫作提示納入他們的課程計劃。

如果您想將功能性寫作納入您的英語寫作課程，您需要一些寫作提示。 這裡有一些可以幫助您入門的功能性寫作問題。

1. 如何烹飪

烹飪食物的分步指南是功能性寫作活動的一個很好的例子。 您必須向讀者提供大量信息，包括步驟的順序，以便他們完成任務。 例如，烹飪任務可以很簡單，如如何烤麵包，也可以很複雜，如如何做五道菜的大餐。

在編寫如何烹飪的文章時，請確保您沒有將其製作成食譜格式。 功能性寫作的想法是以段落形式寫一些東西來引導讀者完成整個過程。 你必須考慮每一步並將其包括在內，因為你的讀者可能不記得你自動知道要做的部分。

2.寫一篇書評

書評是功能性寫作任務的另一個例子。 如果做得好，書評不僅僅是本書的概要，儘管它應該包括一個。 它還必須包括讀者對這本書的個人想法以及它是否好。

這種類型的寫作對一些學習者來說可能很難，因為它涉及分享意見。 作者必須考慮這部作品以及他們喜歡和不喜歡它的地方。

3. 寫一份內部備忘錄

內部備忘錄是在同一組織（例如學校或企業）內從一個人傳給其他人的備忘錄。 撰寫內部備忘錄時，您必須在開頭包括收件人、發件人和基本主題，以及日期和參考編號（如果適合主題）。 在正文之後，發件人應在該件上簽名。

這個功能性寫作問題的關鍵是幫助作者理解備忘錄應該包括的所有內容。 每個收到備忘錄的人都應該明白他們需要用它的信息做什麼。 雖然備忘錄應該簡明扼要，但也需要全面。

4. 創建裝箱單

裝箱單是一種有趣的函數式寫作。 製作裝箱單時，您必須考慮旅行所需的所有物品。 但是，您不需要創建完整的句子或段落。 但是你需要列出這些項目。

在做這個功能性的寫作提示時，一定要仔細考慮所有的細節。 列出每件衣服和你需要的號碼。 在列出清單時，仔細考慮旅行所需的洗浴用品和其他物品。

5. 寫一封非正式的信

非正式信件是練習功能性寫作的好方法。 非正式信件的使用有多種原因，例如在為違規行為道歉、邀請某人參加活動、解釋某事或只是與住得很遠的人接觸時。

您不需要在非正式信函中使用專業、正式的標題。 相反，以“親愛的朋友”或收件人的名字開頭，然後打開信件。 它仍然應該有良好的語法，並以稱呼和問候結束。

6.寫一個通知

通知是關於即將發生的事件或給出警告或建議的公告。 發送通知的組織會將其放置在公共場所，以便人們在需要時閱讀。

通知需要簡明扼要。 如果人們閱讀了一封冗長的信件，他們將無法了解他們需要的信息。 它必須包括所有相關信息，以便讀者知道要採取什麼行動。 例如，如果描述一個事件，通知必須包括誰、什麼、何時、何地和原因。

7.寫會議紀要

會議紀要說明誰在發言以及他們在談論什麼。 會議記錄還記錄了商務會議的任何投票以及這些投票的結果。

在不真正去開會的情況下編寫會議紀要可能具有挑戰性。 首先，作者需要想像這次會面。 寫作提示可以從想像中的會議的一些基本細節開始，教作者如果會議是真實的，如何適當地記錄下來。

8.寫一封正式的信

正式信函比非正式信函包含更多部分。 這種信函類型通常是企業或企業組織內部專業交流的一部分。 它包括一個標題，其中包含發件人的姓名和郵件地址、日期線和開頭之前的主題行。

商業信函很短，只包含相關信息。 他們可能會在開場時有一些愉快的經歷，但這種情況很少見。 這種類型的寫作旨在傳達信息，因此收件人知道他們需要做出決定或採取行動的細節。

9. 創建購物清單

購物清單是一個簡單的、實用的寫作問題，可以創建一個真實的場景。 在寫購物清單時，作者必須考慮即將到來的飯菜所需的所有成分。 該清單必須包含這些膳食所需的一切，因為缺少成分可能會帶來災難。

要提升購物清單，請考慮根據商品在商店中的位置來組織它。 例如，罐頭食品可以列在一起，而新鮮農產品列在清單的另一部分。 這個組織使購物過程更容易。

10. 如何完成任務

另一個可以非常有效地教授寫作技巧的功能性寫作問題是指導作者描述如何執行一個過程。 例如，寫作提示可能會說“描述如何洗車”或“如何創建 PowerPoint 演示文稿”。 作者必須一步一步地完成這個過程。

如何做任務寫作提示的關鍵是思考任務的每一步。 作者必須寫下收集物資、準備物資和執行任務的情況。 查看此任務是否完成的一種方法是讓其他人按照說明進行操作，而無需

11. 寫一封弔唁信

對一個人經歷過的具有挑戰性或悲傷的事情表達悲傷並不像聽起來那麼容易。 雖然英語中有很多詞可以表達哀悼，但很難將它們組合成一個有意義的詞條。 儘管如此，給失去親人或寵物的人寫一封哀悼信是一項很好的練習，特別是對於高中英語學生來說，因為這是他們需要的現實生活技能。

確保作者在筆記中寫下有關悲傷事件或損失的信息。 然後，請作者以適合這種關係的方式告訴對方他們關心的事情。 使用表達情感的詞語有助於完成這項寫作任務。

12. 寫賀詞

就像弔唁信一樣，祝賀某人的便條會使寫作變得具有挑戰性。 除了說“幹得好！”之外，用祝賀的話填滿整張記事卡。 有時很難做到。

對於這個特殊的創意寫作項目，作者會想出不同的方式來表達接受者做得很好。 這可能包括描述收件人的工作以及為什麼它是一份好工作。

13.發送短信

短信是當今學生相互交流的方式。 然而，即使是發短信，也有適當的寫作技巧可以最好地傳達預期的意思。 此外，短信寫作提示可以很有趣地來回書寫。

創建一個包含一些初始文本的工作表來完成這個寫作提示，並要求作者寫一個回复。 作者可以自由使用文本友好的拼寫和縮寫，但需要在文本中傳達適當的情感。

14.寫個人日記

寫日記是處理情緒和事件的一種健康方式，但許多學生不確定如何寫日記。 英語教師可以向學生展示如何使用寫作提示來寫出好的日記條目。 這項技能可以幫助他們成年後通過寫作進行處理。

日記條目可以很簡單，比如“寫下你這個週末做的事情”，也可以很深入，比如“談談你什麼時候非常害怕，以及你是如何處理這種情緒的。”

15. 填寫申請

申請工作需要一定的寫作技巧。 教師可以通過創建寫作工作表來幫助他們的學生，幫助他們完成這個過程。 他們可以學習如何以適當的格式書寫姓名和地址，如何列出技能，甚至如何創建推薦信。

有時這需要一些虛構的信息。 學習填寫申請表，即使信息是模擬的，也將有助於他們以後的求職。

16.創建待辦事項列表

老師為這個寫作提示創造了一個想像的場景，比如計劃一個畢業派對。 然後，作者創建了一個待辦事項列表，以幫助讀者為該事件做好準備。

待辦事項列表在線性時效果最好。 作者需要按照步驟發生的順序來表達這些步驟。 例如，籌劃晚會，先選好主題再發出請柬，選好娛樂再聘請表演者。

17. 寫一篇演講稿

當您想到演講課時，您可能會想到進行演講所必需的口語技能，但演講不僅僅是簡單的說話。 許多演講稿撰寫人會根據他們打算向聽眾說的內容創建書面文本。 這篇文章可以成為你實際寫作課程的一部分。

教學生如何概述然後進行口頭報告和演講。 然後，請讓他們向班級展示這些演講。

18. 創建簡歷

簡歷或簡歷概述了申請工作時某人的工作和教育經歷。 寫好簡歷的能力對成年人來說很重要，因此值得花一些時間在英語課上。

簡歷應包括個人姓名和聯繫信息。 然後它應該包括相關教育的列表。 任何相關的工作經驗也應該是簡歷的一部分。 學生可以在做writing prompt的時候補上，如果沒有工作經歷可以加上相關的教育經歷。

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