如何研究你的流派以寫出更好的故事
已發表: 2020-06-12我第一次寫小說時,直到初稿完成,我才考慮類型,我開始試圖解開我在修改中的混亂。 經過兩年痛苦的歲月(主要包括迴避、拖延和普遍的絕望),我聘請了一位發展編輯,他開始我們的第一個電話時問:“這是一本什麼樣的書?” 和“誰是你理想的讀者?”
“這是給每個人的,”我說。 在寂靜中,我能聽到我呼吸的起伏。
“不,不是,”她用一種溫和但堅定的聲音說。 幾分鐘之內,我意識到我跳過了一個明確的問題,該問題將指導本書過程的每一步,從情節和人物到封面設計和營銷。 問題?
這是什麼書?
我需要確定流派。
流派表面上看起來很簡單:具有相似形式或特徵的寫作。 我們熟悉神秘、浪漫、恐怖和科幻小說等類型。 但更重要的是:類型是對讀者的承諾,更具體地說,它是一系列承諾。
一些作家認為識別和寫作一種流派會扼殺他們繆斯的獨角獸魔法。 不是這樣。
可以這樣想:好的寫作很像參觀。 讀者購買書籍參加遊覽。 如果我聘請導遊帶我遊覽巴黎,我希望能看到巴黎。 不是倫敦。 不是柏林。 雖然這些地方很可愛,但這不是導遊說我們要去的地方,也不是我付的錢。 沒有什麼比第二次、第三次或第二十次訪問一個城市更讓我感激的了,他以一種新的方式向我展示了這座城市,讓我感到驚訝和高興。
好的文案就是這樣。
誰是我的讀者? 他們期待什麼?
當我告訴我的創意寫作學生在亞馬遜上開始他們的故事研究時,他們常常感到驚訝。 我問他們我的開發編輯問我什麼:“這是一個什麼樣的故事? 讀者會在亞馬遜哪裡找它?”
一些作家告訴我他們只是為自己寫作,但我保證當他們完成一個故事時,他們說的第一句話是,“你會讀這個嗎?” 對在聽力範圍內的每個人。 我做同樣的事情。 這就是為什麼我需要盡快澄清類型,這樣我就知道為我的讀者做出和保持什麼承諾。
這裡有兩種具體的開始方式。 問你自己:
- 我的書喜歡(或最喜歡)什麼其他書/電影/電視節目?
- 我的書在書店的書架上適合放在哪裡?
這不會是準確的,沒關係。 確定類別後,請查看該類型的幾本書或電影的摘要。 你看到什麼模式? 希望您已廣泛閱讀(或觀看)該類型的內容,因此如果可能,請仔細考慮情節進展。 有哪些關鍵場景? 主角怎麼變? 什麼樣的並發症會導致衝突? 設置起什麼作用?
類型研究是什麼樣的?
如果我有一本書類似於她寫的謀殺案,我可能會這樣分解:
類型:舒適神秘
關鍵場景:介紹偵探,屍體(或拼圖)場景,偵探接案,線索,誤導,線索,偵探解決它,陷阱殺手,正義
主角變化:偵探不一定會改變,但我們會看到偵探和社區的新面貌
並發症:紅鯡魚(虛假線索)、人撒謊、誤導、再次死亡等。
環境:通常是小而復雜的社區
其他約定:舒適者沒有明確的性別、語言、血腥等。
如果我在寫書時遇到困難,我可以看看一個舒適的謎團通常會承諾什麼,並用它來讓我繼續前進。 如果我知道我的讀者期待一具屍體,我可以以一種意想不到的方式傳遞它。 (等等,也許這不是最好的例子。)
注意:有時一個故事會從多個類型中提取,這是可行的,但請確保主要類型明確,否則您可能會向讀者發送混合信號。
但流派不就是一堆陳詞濫調嗎? 我要原創!
你聽說過莎士比亞嗎? 這傢伙為舞台寫了大約十部悲劇,每一部都是從某個貴族因自尊陷入困境開始,到舞台上散落一地的屍體結束。 他寫的十八部左右的喜劇都以混亂開始,以婚姻結束。
對我們來說也是如此。 如果您知道您的流派中最常見的設備,請將它們寫下來並使用它們來創造小的曲折,從而將故事帶入邊界內的新位置。 (即使在文學小說中,作家通常也會使用一些外部控制來引導故事。想想詹姆斯喬伊斯,他使用荷馬的奧德賽作為尤利西斯的結構。)
我總是和那些因為不想寫陳詞濫調而癱瘓的作家交談。 所以把它們寫下來,然後修改它們。 我們是作家! 我們修改!
你的書還沒開始?
即使您是討厭輪廓的褲子,您仍然可以使用流派研究來指導您的過程。 事實上,當你一路上有一些路標來保持故事的正軌時,你甚至可能會發現寫作更有趣。 (最後的懇求:作為一個正在恢復的褲子,我可以告訴你,它會為你節省數百小時(和頁面!)在早期澄清類型的修訂。)
順便說一句,非小說類研究的工作方式相同。 去看看你的書在市場上的位置。
一旦我將我掙扎的小說的類型確定為 YA,即成人科幻小說,我就明白必須剪掉哪些場景,以及我的主人公最終需要做什麼才能長大。 我知道我的書適合放在書架上的什麼位置,以及封面需要是什麼樣子才能找到合適的讀者。 我想出瞭如何從第一頁做出正確的承諾來引導讀者。
當我被困在中間的時候? 我知道要找到迫使她自己行動的複雜因素,而不是依賴小說中的老人物來強化成年主題。
值得花一個小時的研究來澄清你的第一位編輯要問的問題,“這是什麼類型的書?” 不要像我一樣——準備好答案。
想了解更多關於流派的信息嗎? 查看 Blake Snyder的 Save the Cat (特別是第 2 章)和 Shawn Coyne的 The Story Grid 。
你研究過你的流派嗎? 這項研究對你的寫作有什麼幫助? 讓我們在評論中知道。
實踐
取以下場景之一,並將其寫成適合流派的短場景,但不要告訴我們流派。 讓我們根據您對角色、環境和其他細節做出的承諾進行猜測。 場景:
- 搭乘巴士/火車/船
- 選擇禮物
- 推著嬰兒車
寫十五分鐘。 完成後,在評論中分享你的場景,別忘了評論其他一些作家的作品。 你能猜出他們使用的是什麼類型嗎?
給老師的小貼士:
我教給讀者的第一件事就是通過識別在最初段落中做出的承諾(包括體裁)來使自己適應文本。 在小說中,讀完第一段或部分後停下來問:
這是一個怎樣的故事? 你怎麼知道?
大多數學生可以告訴你這是一個什麼樣的故事,但他們可能會發現很難清楚地表達他們是如何知道的。 幫助他們根據介紹做出預測。 然後,最後,讓他們重新審視最初的段落。 您會驚訝於開頭預示結尾的頻率,學生可以使用相同的盤旋技巧在自己的寫作中創造統一性。
高中使用的示例故事:Lena Coakley 的“Mirror Image”,Kate Chopin 的“The Story of an Hour”
中學:埃德加·愛倫·坡的《黑貓》,瓊·艾肯的《第三個願望》