諷刺導論：一個適度的建議

當我第一次接觸諷刺作品時，我還是一名高中三年級學生。 一段時間以來，我的諷刺語流利，但在我的 AP 英語課上，我第一次變得非常非常困惑。

別針

我們被指示進入課堂，坐在我們的辦公桌前，閱讀我們辦公桌上的文件，彼此不說話。 這並不異常，因為我們的老師經常進行奇怪的課堂實驗。 我們的桌子上有一個厚厚的小包，封面朝上，喬納森·斯威夫特的“一個謙虛的建議”。

一個適度的建議：諷刺的完美例子

對於那些沒有讀過這篇文章的人，你必須。 （我在這裡找到了一個免費的在線版本。）

當全班同學閱讀它時，他們轉過頭來，滿屋子的學生對視著關切的目光。 我記得我對一位朋友翻白眼，喃喃自語我們的老師有多瘋狂。 （我不知道我們為什麼要讀這個或它的含義。）

斯威夫特的“一個適度的建議”概述了 1700 年代初期愛爾蘭飢荒的解決方案。 斯威夫特提出的解決方案是，貧困家庭應該把剛出生的嬰兒賣給富裕家庭吃。 他解釋了貧困家庭賺錢、少養孩子和富裕家庭擁有高質量蛋白質來源是多麼合乎邏輯。 斯威夫特很友善，包括烹飪這些嬰兒的不同方法和建議食譜。

當我們讀完時，老師問我們對這篇文章的看法。 學生們開始評論，“這是什麼？”，“這是真的嗎？”，然後“嘿，聽起來不錯。”

在我們展開激烈的辯論之前，我們的老師介紹說這是諷刺。 我們仍然面無表情地笑了笑，但他終於開始解釋這個概念了。

諷刺的定義

Google 對諷刺的定義如下：

使用幽默、諷刺、誇張或嘲笑來揭露和批評人們的愚蠢或惡習，特別是在當代政治和其他熱門話題的背景下。

在這種情況下，斯威夫特用諷刺來表達愛爾蘭的貧困問題，並嘲弄飢荒期間富人對窮人的看法。

需要明確的是，斯威夫特並不是說吃孩子是解決問題的合理方法，而是在展示他對愛爾蘭政府的看法，同時表明了富人的無情和殘忍態度。

想寫諷刺？

我也是。 看起來很有趣，你可以提出荒謬的論點。 這裡有兩種技巧和技巧來寫出精彩的諷刺作品。

1. 使用嚴肅的語氣

在“A Modest Proposal”中，斯威夫特在整篇文章中使用了一種強烈、嚴肅的語氣。 使用語氣最重要的事情之一是我們確保選擇正確的語氣來傳達我們渴望的信息。

在諷刺中，最常用的最有效的語氣是嚴肅的語氣。 這是因為嚴肅的語氣在讀者中造成了這種混亂，就像我的初中班第一次閱讀諷刺作品時感到困惑一樣。 如果作者用的是開玩笑的語言，我們會明白這不是真的，失去興趣，但由於語言嚴肅，我們無法停止談論它。

是確定的。 說些瘋狂的話。 給細節。 吃嬰兒。 （開個玩笑，不要那樣做。）

2.使用持續的諷刺

諷刺是說一件事，同時又意味著另一件事，或者在結果與預期相反的情況下。 “A Modest Proposal”經常被譽為英語中持續諷刺的最好例子之一。 斯威夫特通過開始強調愛爾蘭飢餓家庭的問題，然後提出他的解決方案來實現這一點。

一個健康的小孩子，一歲時，無論是燉、烤、烤、煮，都是最美味的營養和有益健康的食物； 我毫不懷疑它同樣適用於 fricassee 或燉肉。”

怎麼諷刺？

哪裡可以讀到諷刺

如果你想寫諷刺作品，我最大的建議之一就是閱讀諷刺作品。 諷刺是一種不同的思維方式，為了更好地理解它並更好地寫作，你必須熟悉它的風格、散文和聲音。

看看這些諷刺網站中的一些：

• 洋蔥
• 百靈新聞
• 世界新聞日報

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