使用“我”和“我”的指南

已發表: 2023-07-10

知道何時使用meI可能會讓人感到困惑,所以這裡有一個快速指南:當你談論不與一起完成的動作時,請使用me 。每當你是執行該操作的人時,就使用I。

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有什麼不同?

都是第一人稱代名詞。人稱代名詞是代替個人姓名的單字。

第三人稱代名詞包括他的他們他們。雖然以第一人稱說話時很少使用自己的名字,但我的我的與其他人稱代名詞的作用類似。

以下是「我」「我」作為人稱代名詞的範例:

  • 「卡蜜拉,請到我的課桌前來,」老師對說。站起來,朝她走去。

meI之間的差異在於它們在句子中的使用方式。 I是主觀的,這意味著當說話者是句子的主詞或動作的執行者時使用它。 Me是客觀的,這意味著當說話者是句子的受詞或動作的接受者時使用它。

何時使用

當你是句子的主詞時使用I。這是指您執行句子所描述的動作的任何時間。

  • 走到商店買了一條麵包。

即使您是句子中的多個主詞之一,也請使用I。當有其他主題時,先提及它們。

  • 達倫和都喜歡滑板。

什麼時候用

當你是句子的直接或間接受詞時,請使用。句子的直接受詞是主詞直接作用的名詞或名詞子句。以下是作為句子的直接受詞的範例:

  • 教練讓指導球隊的新球員。
  • 安德烈把他的魔法記號筆遞給

間接受詞是不直接接受主詞動作的名詞。間接受詞可以接收直接受詞或只是在句子中添加細節。以下是作為句子的間接受詞的幾個例子:

  • 莎娜給了她的舊課本。
  • 加布里埃爾給帶來了會議的筆記。

如何記住何時使用meI

有時,知道何時使用I以及何時使用me可能很困難,尤其是當您不確定自己是句子的主詞、直接受詞還是間接受詞時。為了讓它更容易,這裡有一個方便的技巧,作者用來確定是否使用meI:刪除任何其他名詞,看看句子是否仍然有意義。看看這句話:

米格爾、莎拉和__下學期將學習文學批評概論。

如果您不確定是否使用meI ,請去掉其他主題,將它們替換為Ime ,然後看看哪個有意義:

下學期將學習文學批評導論。

下學期將學習文學批評導論。

有多個主題時使用meI

使用meI時,無論句子中的主詞數量如何,都適用相同的規則。看看這些例子:

  • 艾琳和上課遲到了。
  • 金髮女孩與傑克、吉爾和分享了她的粥。

如果您和一個或多個其他人是句子的主語,請使用I 。如果 you 和一個或多個其他人是句子的受詞或直接受詞,請使用me

根據主詞的數量連接句子中的動詞。例如,如果你一個人上課遲到了,句子就會是「我上課遲到了」。然而,因為你和艾琳上課都遲到了,所以你會使用動詞were而不是was。這稱為主謂一致。

正確和錯誤的例子

我計劃在完成學士學位後進入法學院

我計劃在完成學士學位後進入法學院

和拉克爾明天去看電影

拉奎爾和明天去看電影。

亞歷杭德羅打電話邀請參加他的生日派對。

亞歷杭德羅打電話邀請參加他的生日派對

我的祖父母為和姊姊設立了大學基金

我的祖父母為我和妹妹設立了大學基金

常見問題解答

有什麼不同?

I是主觀的,這意味著當說話者是句子的主詞或動作的執行者時使用它。 Me是客觀的,這意味著當說話者是句子的受詞或動作的接受者時使用它。

記住何時使用每一個的技巧是什麼?

刪除任何其他名詞並嘗試只使用Ime 的句子。然後,看看這句話是否仍然有意義。

例如:

Jon、Staci 和__在我們的考卷上得了 B。

的試卷得了 B。

的試卷得了 B。