21 段寫作主題：練習編寫正確構造的段落

寫好段落時，正確組織您的想法很重要。 練習使用這些段落寫作主題構建堅實的段落。

段落是所有散文寫作的基石，學習創建結構良好且有效的段落是最重要的寫作技巧之一。 我們中的許多人在高中生時就學會了段落寫作的正確格式，但如果你已經幾年沒有上過英語課了，複習和一些練習會提高你的技能。

理解段落結構的一種有用方法是分析書籍、論文或小說中的段落。 研究它是如何組合在一起的，是什麼讓它成功的。 此外，學習識別閱讀中的四種基本段落類型，然後根據這些寫作提示練習創建它們。

段落的類型是什麼？

主要有四種段落：描述性、敘述性、說明性和說服性。 每個都有自己的目的和結構，學習識別這些元素將使您能夠在寫作中重新創建它們。

描述性段落

描述性段落的主要目的是向讀者展示一個人、一個地方或一個時刻是什麼樣的。 成功的描述性段落充滿意象——吸引五種感官的細節。 這種意象創造了一幅生動的畫面，因此讀者可以進入當下並與人物一起體驗它。

查爾斯狄更斯是描述性段落的大師。 也許是因為這個詞經常為他的連載故事付錢，但他的作品以其冗長、詳細、描述性的段落而聞名，就像大衛科波菲爾的這一段：

“我來到山谷，傍晚的陽光照耀在遙遠的雪山上，雪像永恆的雲一樣將它封閉起來。 小村莊所在的峽谷形成的群山底部綠意盎然。 在這片較溫和的植被上方，長著深色冷杉林，楔形地劈開寒冷的雪堆，阻止雪崩。 在這些之上，是一排又一排的崎嶇陡峭的陡峭山坡、灰色的岩石、明亮的冰和平滑的翠綠斑點的牧場，所有這些都逐漸與加冕的雪融為一體。 在山的一側，零零散散地點綴著一座座孤零零的小木屋，在高聳入雲的高山面前顯得如此渺小，小到連玩具都裝不下。” 查爾斯·狄更斯、大衛·科波菲爾

在這裡，狄更斯描述了從底部開始向上工作的場景。 這樣，讀者就可以從角色的角度來體驗這一刻。 嘗試使用以下提示創建描述性段落。 練習描述一個人、環境或事件，正如您的敘述者所看到的那樣。 向您的讀者展示您此刻的感受、觸覺、品味和聽到的內容。

描述性段落寫作主題

1. 我臥室窗外的景色——因為你每天都能看到這個景色，所以你對它瞭如指掌。 您知道景色如何隨季節變化以及它是如何演變的。 使用大量描述性語言讓您的讀者看到您所看到的。
2. 我最有趣的家庭成員——我們都有一個難忘的姑姑或爺爺，他們能讓我們笑得臉頰發疼。 通過描述他們的身體特徵以及他們的動作、聲音和讓您感覺到的方式，將您的讀者介紹給那個人。
3. 我最喜歡的一餐——描述食物是練習描述性寫作的好方法，因為它會調動您的所有感官。 通過向讀者展示它在您口中的外觀、味道、氣味、聲音和感覺，讓他們嚐一口您最喜歡的食物。
4. 我最好的小學朋友——回憶童年是練習描述性段落技巧的另一種好方法。 閉上眼睛，回到和你最好的朋友在一起的一天，然後寫下這段經歷。
5. 我去過的最可怕的地方——與恐懼等強烈情緒相關的時刻是練習描述性寫作的理想主題。 想一想您害怕的時候，並儘可能多地描述事件的各個方面。 讓你的讀者感受到你在那一刻的感受。

敘述段落

敘事段落出現在小說、劇本和個人隨筆中，與描述段落密切相關。 它們旨在講述一個故事，它們的結構通常遵循事件的時間順序。 它們有開頭、中間和結尾。

作家兼幽默家大衛·塞達里斯 (David Sedaris) 因其從現實生活經歷中編織出簡短但引人入勝的故事的能力而備受推崇。 他對敘事段落的專業使用使他能夠推動行動並保持讀者的參與度。 看看他的文章《我們和他們》中的這段摘錄：

“我知道她進入我的房間並開始自己收集糖果只是時間問題，不分青紅皂白地抓取，不考慮我的評分系統。 如果我想清楚的話，我會把最值錢的東西藏在我的梳妝台抽屜裡，但相反，一想到她的手放在我的門把手上我就驚慌失措，我撕掉了包裝紙，開始把糖塊塞進嘴裡，絕望地，就像參加比賽的人一樣。 大多數都是微型的，這使它們更容易容納，但仍然只有那麼多空間，很難同時咀嚼和容納更多東西。 頭痛立即開始，我將其歸因於緊張。” 大衛塞達里斯，我們和他們

在這一段中，讀者不僅一步一步地跟隨動作，而且通過動作，我們也了解到他當時的感受。 通過使用“抓住”、“不分青紅皂白”和“填塞”等詞，我們可以理解他是出於恐懼而倉促行事。 使用以下提示練習按時間​​順序編寫描述事件的段落，並通過謹慎的單詞選擇來表達事件的情感。

敘事段落寫作主題

1. 我最難忘的暑假——海灘、山脈或你的第一個避暑營地——描述了一個你永遠不會忘記的夏天。
2. 史上最棒的生日派對——也許是蛋糕、一份您仍然珍視的禮物，或者是與您一起度過的人讓這個特別的生日脫穎而出。 使用大量描述性細節向讀者講述一段珍貴的生日記憶。
3. 我在新學校或新工作的第一天——第一天總是興奮和恐懼的混合體。 用你的文字向讀者展示這一天是如何開始的，你是如何度過的，以及完成後你的感受。
4. 有一次我不得不做出艱難的決定——為你的讀者描述一下困境。 是什麼讓它變得困難？ 你最後是怎麼決定的？ 事後您對自己的決定有何感想？
5. 克服恐懼的時刻——我們都曾經歷過必須鼓起所有勇氣奮勇向前的時刻。 向你的讀者展示那種恐懼是什麼感覺，是什麼促使你克服它，以及實現你的目標的感覺。
6. 我發生過的最有趣的事情——講有趣的故事時，時機是至關重要的，所以它們是磨練你的敘事寫作技巧的好方法。

說明性段落

說明性段落解釋或指導聽眾有關特定主題或提供任務的分步過程。 這種類型的段落可能需要研究和引用示例，或者可能基於作者的知識。 說明文有幾類。 主要類型有：

• 問題和解決方案論文——這些論文使用段落來描述已知問題的潛在解決方案。 示例可能包括為解決常見的兒童問題（如頻繁感冒或夜間醒來）提供建議的育兒文章。
• Process Essays - 這些文章中的段落描述了完成任務的步驟，例如更換輪胎或製作一杯咖啡。 他們在步驟之間使用祈使語氣和過渡詞。
• 因果論文——在這類論文中，段落描述了兩件事之間的因果關係。 例如，因果論文可能會解釋受戰爭創傷的兒童的成人行為，或者探索經歷過大蕭條的人們的消費習慣。
• 分類論文——分類論文段落將想法或對象分類，並給出每個類別的示例——例如，理想的社區或度蜜月的理想場所。
• 定義論文——定義論文的段落對一個主題進行了詳細的解釋。 這可能就像描述房子的基本特徵一樣直截了當，或者這篇文章可能會回答一個更概念化的問題，比如“什麼是藝術？”
• 比較和對比文章——比較和對比文章段落的目的是描述兩件事之間的差異和相似之處——想法、物體、人、地方等。例如，你可以寫一篇比較和對比文章，其中段落將殖民時代青少年的生活與 21 世紀青少年的生活進行了比較。

正式論文中的說明性段落

在說明性論文中，第一段將是包含論文陳述的介紹。 論文是一個簡短地解釋主題和將要解決的關鍵思想的句子。 例如，如果論文提示要求作者解釋友誼的重要性，論文可能會說：“牢固的友誼是兒童發展的重要組成部分，因為它們可以培養人際交往能力並建立同理心。”

隨後的段落將解釋擁有朋友如何讓孩子們練習他們的人際交往能力並學會對他人產生同理心。 這些段落應以描述主要思想的主題句、證明該思想的支持證據或示例以及重申主要思想的結論句開頭。 它可能看起來像這樣：

孩子們通過從與朋友相處的經歷中學習，培養與他人適當互動的能力。 當一個孩子從另一個孩子那裡拿走玩具時，被冒犯的孩子可能會哭泣、憤怒地大發雷霆，或者不想再玩了。 從這次經歷中，第一個孩子了解到他們的行為會影響他們的關係。 此時，可以教孩子道歉、分享和安慰他人——這些技能對於未來與他人的互動至關重要。 一個有充足時間發展和培養友誼的年輕人將會變得善於處理人際關係。

說明文段落寫作主題

練習創建說明性段落，其中包括主題句、主要思想和帶有這些論文主題的結論句。 使用過渡詞或短語將段落鏈接在一起。

1. 如何製作完美的三明治——描述執行一項簡單任務的過程是練習說明文寫作的好方法。 如果您不喜歡三明治，請寫下如何刷牙或如何給老闆發電子郵件。 寫下你經常執行的任何任務都會提高你的寫作技巧。
2. 緩解壓力的方法——列出解決常見問題的方法是說明文​​的流行形式。 您還可以寫下您最喜歡的周末度過方式或在食品雜貨上省錢的巧妙方式。
3. 你認為作為一個成年人/青少年會是什麼樣子與它實際上是什麼樣子——比較和對比段落有一個內置的時間順序，所以它們是學習說明文寫作的好方法。
4. 什麼是真愛？ –這是一篇定義文章，所以集思廣益討論真愛的主要特徵，並在段落中用自己的主題句解釋每個特徵。
5. 領導者的品質——將其組織為一篇分類文章。 每個段落都將以描述一種品質的主題句開頭。 在每個主題句之後加上支持性句子，這些句子給出了具有該特徵的人的真實示例。

有說服力的段落

與說明性段落一樣，說服性段落通常是一篇較大的文章或演講的一部分。 他們旨在說服讀者對特定問題採取某種觀點。 他們通常需要研究支持作者立場的事實和例子。 與說明性文章一樣，說服性文章應包含引言、論點陳述和重申主要思想並向聽眾發出行動號召的結論。

有說服力的文章正文段落以陳述主張的主題句開頭。 聲明之後是支持該論點的證據。 支持句子可能包括直接引用或統計數據或從其原始來源轉述的示例。 釋義示例將有助於使您的有說服力的段落簡潔明了。 考慮這個例子：

除了照顧家人之外，擁有財富還意味著有機會真正改變世界。 1996 年，億萬富翁特德·特納承諾向聯合國捐款 10 億美元。 在這樣做的過程中，他對無數人的生活產生了巨大的影響。 特納捐贈的一小部分為瘧疾肆虐的地區提供了 1200 萬頂蚊帳。 在創紀錄的時間內，與該疾病相關的死亡人數下降了一半以上。 因為他的財富，世界變得更美好。

有說服力的段落寫作主題

1. 應該要求青少年完成社區服務——有說服力的文章提示通常被表述為“應該”的陳述。 通過詢問自己制定此類規則的潛在好處和後果來接近他們。
2. 朋友比家人更重要——要求您在兩個選項之間做出選擇的提示是鍛煉您的說服力寫作技巧的好方法。 關鍵是要選擇一邊，好好防守。
3. 視頻遊戲具有教育意義——應對要求您通過首先集思廣益的利弊來證明某事價值的論文提示。 然後選擇你最能用確鑿證據支持的一方。
4. 有時作弊是可以接受的——“有時”、“全部”和“從不”陳述是有說服力的論文提示的常見形式。 通過尋找普遍接受的規則的例外情況來採取意想不到的方法。
5. 所有言論都是言論自由——與最後一個主題一樣，通過嘗試爭論不太受歡迎的一面來鍛煉你的頭腦風暴能力。 是否存在不應該允許人們發表意見的時候？

如果您有興趣了解更多信息，請查看我們的論文寫作技巧！