提高你的理解：如何解釋文章

學術寫作的大多數來源是文章：新聞文章、期刊文章、雜誌和部落格文章等等。 要在自己的寫作中使用文章中的信息，了解如何有效地解釋文章會很有幫助。

用自己的話解釋或重寫資訊是作家工具箱中的重要工具。 當您想要表達理解、將繁瑣的文字轉換為簡單的語言、調整語氣或在他人的工作基礎上進行構建時，它會派上用場。

在本指南中，您將找到有關解釋文章所需的所有信息，包括最佳技巧和如何執行此操作的分步說明。 如果您不習慣釋義，則可能很難重新措辭文章，因此本指南將幫助您入門。

如何轉述一篇文章

釋義是用新的措詞重述別人的想法。 您基本上採用別人寫或說的內容，然後用自己的話重新表達。 作為一種寫作技巧，釋義可以讓你在作者所寫內容的基礎上得出自己的結論或擴展他們的思路。

釋義是直接引用的替代方法，直接引用是完全複製他人的話而不做任何改變。 最好的方法是將釋義和引文結合起來，使內容自然流暢。

釋義不需要引號，因為它使用了新的措詞。引號用於引發直接引用，因此讀者知道特定的段落是由其他人寫的。

釋義文章時要記住的重要一點是，釋義仍然需要引用（就像引文一樣）。

文章釋義技巧

用自己的話重寫文章並不像聽起來那麼容易。 利用我們的釋義指南中的一些經過驗證的策略來重寫文章：

• 同義詞：用具有相同意義的不同單字取代單字。
• 句子結構：重新排列子句和片語的順序或使用新的主詞和動詞。
• 語氣：針對不同受眾調整語氣或讓語氣更直接。
• 句子結構：將多個較小的句子合併為一個，或將一個大句子分解為兩個或三個。
• 更改結構：將散文變成項目符號列表，或建立標題以使內容可瀏覽且更易於理解。

如果您很難區分自己的釋義與原文，您隨時可以從人工智慧獲得幫助。 使用 Grammarly 的免費釋義工具讓生成式 AI 提供釋義選項。

轉述文章範例

來源文章

摘自 Zahra Zarrati 等人的「使用數位抽認卡學習學術詞彙…」。

本研究系統地評估了行動和電腦平台上的數位抽認卡與傳統紙質抽認卡在增強伊朗本科生學術詞彙知識發展方面的比較效果。[…]

結果表明，所有組別的詞彙知識學習都有顯著的統計意義，其中智慧型手機組的進步最為明顯。該組的表現明顯超過筆記型電腦組和對照組，凸顯了行動裝置在促進學術詞彙學習方面的卓越功效。

這些發現闡明了行動輔助語言學習工具在學術環境中的潛力，並表明設備類型對詞彙習得的不同影響。討論了這些結果對技術增強的語言學習策略的設計和實施的更廣泛的影響。

文章釋義

最近一項針對伊朗大學生的研究測試了哪種抽認卡最能提高詞彙量：智慧型手機、筆記型電腦或紙卡。雖然所有形式的抽認卡都被證明有助於學習詞彙，但獲勝者無疑是智慧型手機抽認卡。行動裝置在使用抽認卡學習方面的優勢優於筆記型電腦等其他數位抽認卡以及紙本抽認卡的對照組。

這項研究的結果證明了行動裝置作為學習工具的價值，並表明我們在教育中更頻繁地使用智慧型手機，至少在語言學習方面。

轉述文章有什麼好處？

釋義可以簡化複雜的寫作。

也許您的來源材料特別密集或者是為主題專家編寫的。 透過將複雜的概念翻譯成簡單的語言，釋義文章可以使更廣泛的受眾更容易理解訊息。

它可以讓您突出顯示來源材料中最相關的方面。

釋義的優點之一是您可以選擇使用哪些資訊以及保留哪些資訊。 這意味著您只需提及與您的主題相關的內容。 例如，假設您正在撰寫一篇有關太陽能板的論文，並希望引用一篇有關一般可持續能源的文章。 您只需要解釋文章中有關太陽能電池板的部分，而不需要包含不相關的資訊。

您可以改進單字選擇或語氣。

釋義使您有機會使內容現代化並使新的或不同的受眾更容易理解訊息。 透過改變措辭或調整語氣，你可能會闡明一些想法，否則這些想法就會被過時的語言所淹沒。 原始來源中的措辭並不總是完美的。 有時術語與您所寫的內容不同，或者有時語言已經過時，甚至具有冒犯性。 其他時候，原來的措辭可能只是很尷尬。 在這些情況下，最好根據自己的寫作風格，用自己的話重寫文章段落。

它可以增強您的詞彙量和寫作技巧。

釋義是作為作家和思想家需要培養的一項寶貴技能。 用自己的話重寫訊息可以幫助您更深入地理解來源材料。 研究甚至表明，這樣做可以幫助您記住它。 釋義還可以幫助您擴展詞彙量，因為它需要找到同義詞和新的措辭方式。

轉述文章的引用

大多數文章的釋義和引用都使用括號引用，將作者的姓氏放在段落後面的括號中，以及出版年份或頁碼。 將括號內的引文放在釋義之後，但放在結尾標點符號之前。

括號引文的格式以及要放入的資訊取決於您使用的是 APA、MLA 還是芝加哥格式。 每種風格都有自己的正確引用規則和指南，因此請仔細檢查 Grammarly 的指南，以確保您正確地編寫引文。

除了文字引用之外，您還需要為每個來源撰寫完整的引用，並將它們放在最後的參考書目中。 與括號引用類似，完整引用的格式取決於您使用的是 APA、MLA 還是芝加哥樣式。

引用可能會令人困惑，尤其是當您必須在不同作業的樣式之間切換時。 為了節省時間，您可以使用 Grammarly 的免費引文產生器來幫助您建立引文。

我們甚至擁有針對 APA 或 MLA 格式定制的引文產生器，專門用於文章：

• 免費 APA 文章引文產生器
• 免費的 MLA 文章引文產生器

如何釋義文章的 5 個步驟

1仔細閱讀來源文章。

重寫文章的第一步是選擇要釋義的段落。 仔細尋找支持您正在撰寫論文的主題的觀點。 請記住僅包含相關資訊。

2嘗試憑記憶重寫文章。

解釋文章的一個有用策略是根據記憶重寫該段落。 不是看原文，而是根據記憶重寫它，迫使你想出新的方式來表達相同的訊息。

第一次嘗試不做筆記，這樣你的大腦就必須填補你遺漏的空白。 然後，您可以返回筆記以確保所有資訊都是準確的，並添加您忘記的任何資訊。

3檢查您的文章改寫是否夠不同。

在寫完文章釋義的草稿後，請查看原始來源以檢查您是否進行了足夠的更改。 你要避免所謂的“補丁書寫”，即釋義與原文太接近，讀者可能會認出它的“補丁”。 這也是驗證您所提供的所有資訊是否正確的好機會。

4修改您的內容。

請務必修改您的文章措辭，以確保其清晰一致，並避免抄襲。 確保您的作品原創的最簡單方法是使用 Grammarly 的免費抄襲檢查器。 如果你的文章的改寫可以通過抄襲測試，那麼就可以繼續前進。 如果沒有，請返回上述的釋義策略並進行更多修改。

5添加引文。

確保您使用適合您風格的正確引文格式，無論是 APA、MLA 還是芝加哥。 在文章釋義中，大多數情況下您會在段落後使用插入引文。

解釋文章常見問題解答

文章轉述是否屬於抄襲？

如果您在將文章寫入自己的文章之前對其進行釋義，這是避免抄襲的良好第一步，但這還不夠。 您需要確保解釋文章並添加正確的引文。

什麼時候應該重寫文章而不是引用它們？

如果文章段落已經有了完美的措辭，直接引用比釋義效果更好。 但是，如果原始措辭可以從更新中受益，因為語言已經過時或術語與論文的其他部分不同，那麼釋義是更好的選擇。

轉述文章時我應該在哪裡提供引用？

如果您使用括號引文，請將其放在釋義段落的末尾，但在結束標點符號（例如句號或逗號）之前。 您可以在同一句子中使用多個引用，只要它們正確插入相關部分之後即可。

我應該解釋整篇文章還是只解釋我計劃使用的相關部分？

您只需解釋相關資訊即可。 省略文章中與您的論文無關的部分。

轉述文章中我自己的原創作品應佔多大比例？

沒有確切的百分比。 您應該致力於改變句子結構和盡可能多的單詞，同時保留原始含義。 儘管您可能會重複原始內容中的單詞，但句子結構和語言應該明顯不同並反映您的寫作聲音。

轉述文章時我應該在哪裡提供引用？

解釋文章時，您需要在參考書目或參考清單中提供內嵌引用。 請參閱 APA、MLA 和芝加哥風格指南來確定如何引用來源。

我可以在釋義中編輯原文中的引文嗎？

直接引用不應被編輯，但可以使用省略號來省略不相關的資訊。 如果引用包含拼字錯誤，請按原樣包含，但在括號中新增 [sic]。 如果直接引用中缺少單字導致不清楚，您可以在引用中添加這些單詞，例如主詞或動詞，但將它們放在括號中以表明它們是為了清晰起見而添加的。