如何在遠程學習期間與教師保持聯繫

隨著教育工作者、年輕學者及其家人繼續遠程學習，2020 年提出了前所未有的挑戰。 從課堂課程過渡到基於 Zoom 或數字平台的教育也可能導致教師和家長之間的溝通鴻溝。

洛杉磯聯合大道小學四年級教師戴安娜·埃爾南德斯 (Diana Hernandez) 說：“我們的老師年齡較大或不一定精通技術，他們必須學習如何 [使用] Zoom 並為學生創建演示文稿或互動活動。” “請耐心等待，這也是我們第一次這樣做。 但是，通過共同努力，我們將充分利用這種情況，並為我們的學生爭取最好的結果。”

與您孩子的老師建立夥伴關係對於成功的遠程學習體驗至關重要。 這裡有一些老師關於如何保持聯繫的提示。

1儘早介紹並保持同理心

新學年已經開始，學校已準備好在 2021 年繼續遠程學習。

“雖然我們在物理上相距遙遠，但這並不意味著我們必須與社會脫節，”弗吉尼亞州亨利科 Quioccasin 中學六至八年級的老師克拉倫斯麥克費倫二世說。 “父母可以通過首先恭敬地問候教育者並介紹自己，有效地開始關於孩子學習的對話。”

如果您還沒有向孩子的新老師或回歸老師介紹自己，請聯繫他們。 這可以通過一封簡單的電子郵件來完成，例如“嗨，特納先生，我是斯蒂芬妮的母親，我期待著通過合作幫助使這個學年取得成功……”

在整個學年與老師聯繫時，請記住，老師正在經歷許多與您相同的掙扎。 他們可能在遠程教您的孩子時讓自己的孩子在家遠程學習。

請注意，您的溝通是善解人意的，不要侵犯他們的個人界限。 而不是說，“你沒有時間和我談談肖恩的課！ 我需要盡快給你打電話，”替代方案可能如下所示：

“嗨，愛德華茲小姐，我真的很想在家做我能做的事情來幫助肖恩理解他的教訓。 明天下午 3 點以後你有時間快速聊天嗎？”

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2提出以解決方案為導向的問題

工作量很大的父母可能會難以管理孩子的學習。 如果您的孩子沒有掌握課程或概念，請考慮關註解決方案而不是感知的失敗。

加利福尼亞州達納角聖愛德華懺悔者教區學校的五年級教育家 Stacie Rego 提出了一些想法來開始對話：

“通過提出諸如‘我如何在家裡支持孩子的閱讀成長？’之類的問題。 或“我們能做些什麼來幫助我們的兒子對數學更有信心？” 父母表現出他們願意與孩子的老師合作，全力支持孩子的成長。”

在家長與老師溝通之前做好準備也很有幫助。 賓夕法尼亞州費城西南全球領導力學院特許學校的二年級教師 Tracy Ridout 提出了一份簡短的清單：

“家長可以在開會前提前準備好幾件事：

• 他們的擔憂清單。
• 他們的學者面臨的具體挑戰領域。
• 以開放的心態接受他們所有的擔憂/挑戰可能不會立即得到解決，但會得到解決和努力。”

3靈活透明

隨著遠程學習的新發展展開，保持靈活和透明對於與教師保持聯繫非常重要。

東洛杉磯的三年級輔助教育工作者傑西卡·蒙特斯（Jessica Montes）在遠程學習期間遇到了日程安排問題、最後一刻取消以及家長的延遲響應。

蒙特斯總是詢問父母在接下來的一兩週內是否有空。 “這樣一來，如果選項 A 不成功，我就已經知道其他日子會有效，”蒙特斯說。 “靈活性現在至關重要，我認為最好有多種選擇。”

流程可能會發生變化，時間表可能會發生變化，因此請與您孩子的老師分享您的時間表，以盡量減少來回安排。 更高的靈活性和理解力也適用於教師的日程安排。 如果您孩子的老師將他們的可用辦公時間設置為工作日的上午 8 點到晚上 7 點，請尊重他們的界限並相應地設定您的期望。

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4對你的學者的教育者表示感謝

請記住，老師希望支持您幫助您的學者取得成功。 很容易忘記，讓整個教室在線是一項艱鉅的任務，但往往被低估。

Piper Taylor 是加利福尼亞州紐波特海灘聖母天使天主教學校的初中教師，他承認虛擬學習對教育工作者來說也感覺“脫節”。

“相互尊重和理解是巨大的，”泰勒說。 “我想到的一封電子郵件是一位專注於積極方面的父母。 她要和她的學生一起吃早餐，她要看著他們學習，他們要出去一起散步，她說，“感謝你們在這段非常瘋狂的時期支持我的孩子”——這讓她感動了我流淚了……”

承認您的老師與您一起面臨的挑戰，並在整個過程中對他們保持耐心，這對於開展協作和有意義的對話大有幫助。