關於句子圖解您需要了解的一切以及範例

用圖解表示句子是一個很好的練習，可以更深入地理解其文法結構。句子圖是句子結構及其單字功能的直觀表示。進行此練習時，您將每個單字放在圖中各自的位置，該圖中使用線條來表示哪些單字彼此相關以及如何相關。透過練習，這種分解和圖表化句子的技巧不僅可以幫助您理解句子結構的基本原則，還可以幫助您避免寫作錯誤。

雖然句子圖解不是語言學習的必要部分，但它對於練習和理解文法和句法非常有用，特別是對於視覺學習者來說。下面，我們將解釋如何繪製句子，包括一些句子圖範例，以便您自己查看。

什麼是句子圖？

句子圖是一種視覺組織系統，您可以使用它來查看名詞、動詞、介詞和冠詞等詞類如何在任何給定句子中協同工作並相互關聯。

我們將在下面解釋您需要了解的所有內容，以便您也能理解句子圖。了解如何根據每個單字的功能和位置來識別句子中的角色，對於提高英語寫作和學習如何寫出更好的句子來說都是一個很好的練習。

句子圖解使用一組固定的規則和標準化的線型「代碼」（例如，對角線、虛線等），以便任何知道如何繪製句子的人都可以閱讀其他人的句子圖。最常用的方法被稱為里德-凱洛格系統，這就是我們在這裡討論的。

在繪製圖表之前您應該能夠識別哪些語法組件？

在我們開始實際繪製句子之前，讓我們回顧一下構成句子的技術元素：詞性和句子成分。句子圖在很大程度上涉及單字的功能，您需要識別每個單字或短語的角色，以便知道將其放在句子圖上的位置。

您可能會認識到其中一些是詞性，例如冠詞和連詞，但其他一些是描述句子成分的概念，例如謂語或從句。成分可以是單字，也可以是形成單一函數的單字集合。

• 主詞名詞或名詞形式：主詞是句子中動作的執行者。
• 謂語動詞：謂語指定句子的完整動作，其中心為謂語動詞。
• 直接受詞：直接受詞是接受動作的名詞。
• 間接受詞：間接受詞是接受直接受詞的名詞。
• 介詞：介詞如in、at、to或behind表示方向、時間、地點和空間等關係。
• 修飾語：修飾語，如形容詞和副詞，為名詞、動詞或其他修飾語添加更多描述。像my 、your或Mom's這樣的所有格名詞充當形容詞，因此它們也被視為修飾語。
• 冠詞：冠詞也是一種修飾語，它們將名詞定義為特定的 ( the) 或非特定的 (a, an)。
• 同位語：同位語是名詞或名詞片語，是一種特殊的修飾成分。同位語進一步辨識甚至重新命名另一個名詞以用於描述目的。
• 連接詞：像and 、but、 andor 這樣的連接詞將單字或片語連接在一起。
• 從句：從句包含主詞和謂語，但需要連接獨立子句才能構成完整的句子。這些可以包括名詞子句和不定式子句。
• 動名詞：動名詞是充當名詞的動詞，使用分詞或 - ing形式。

如何透過 5 個步驟繪製一個句子並舉例

為了向您展示如何用圖表表示一個句子，讓我們從簡單的句子開始，逐步發展到更高級的結構。對於本節，我們將使用範例句子：

早上那隻狗給我帶來了他的舊球。

1先畫出主詞名詞和主謂動詞

主詞和主要動詞是所有句子圖的核心，所以從那裡開始。首先在句子下方畫一條長水平線（「基線」），然後在水平線的中間畫一條短垂直線。主詞名詞「狗」位於左側，動詞「帶來」位於右側。

形成不同時態所必需的助動詞（例如have或will）與主要動詞寫在一起。這也包括情態動詞，如might或can 。

2新增直接對象

直接受詞ball位於動詞後面的基線上。動詞和直接受詞由另一條位於基線頂部且不穿過基線的垂直線分隔開。

3然後添加間接對象

間接受詞（在本例中為：me）位於動詞下方的一條小水平線上，透過對角線連接。

4將介詞放在適當的位置

對於像in the Morning這樣的介詞片語，在它所修飾的單字下方畫一條小水平線，並用對角線連接它。在這種情況下，早上指的是動作發生的時間，因此水平線將位於動詞帶來的下方。然後將介詞（in）寫在對角線上，將介詞的受詞（morning）寫在水平線上。

在圖表上正確放置介詞短語可能很棘手，因為介詞短語並不總是位於它們修飾的單字旁邊。對於句子開頭尤其如此。例如，假設您正在繪製這句話的圖表：

早上，狗給我帶來了他的舊球。

即使它緊鄰主詞「狗」 ，介詞片語「早上」仍然會放在動詞「bring 」下面，因為它描述了動作發生的時間。

5最後添加修飾符和文章

將修飾語和冠詞放在其描述的詞語下方的對角線上。

用於繪製句子和範例的高級規則

一旦您掌握了基礎知識，就可以繼續學習更進階的句子圖表了。英語語法中有數十種複雜的結構。以下是一些在繪製句子時有自己獨特方法的方法。

如何用連接動詞繪製句子

當連接動詞（如be 、seem和Become）後面跟著描述主詞的謂語形容詞或謂語名詞時，它們對於句子圖有特殊的規則。正常寫動詞，然後在同一基線上寫謂語形容詞/名詞。然後，用向左傾斜的垂直線將動詞和謂語形容詞/名詞分開。就像直接物件一樣，該線不與基線相交。

分手後她看起來更幸福了。

如何用名詞子句、名詞片語和不定詞片語繪製句子

名詞子句、名詞片語和不定詞片語是嵌套在另一個句子中的不同概念，並被繪製為主圖基線的擴展。為此，您將使用“基座”（帶有三角形底座的長垂直線）將其連接到主圖。將基座直接放在單一名詞所在的基線上；然後在基座頂部畫一條水平線。在新的水平線上，您可以像單獨的句子一樣繪製名詞子句或片語。

我打賭晚上會下雨。

如何用連接詞來表示一個句子

連接詞在句子圖表中很棘手，因為根據它們的使用方式不同，方法也不同。讓我們來看一些連接詞不同用法的句子圖範例。

複合科目

對於複合主語，將主詞線分成兩條或更多水平線，並使用連接的對角線將它們連接到主要謂語動詞所在的基線。將每個主題寫在一條水平線上，每個主題下方都有各自的修飾語。在對角線開始的地方，畫一條垂直的虛線，並在該線上的側面寫下連接詞。

對於關聯連接詞，例如“both”。 。 。和/或都不是。 。 。 Nor ，將兩個連接詞橫向寫在虛線上，每一邊一個。

老師和學生都想要半天的時間。

複合謂詞

複合謂語使用複合主詞結構的鏡像版本。您可能需要使水平線更長以容納更多單字。

貓咪從午睡中醒來，走向食物碗。

複合句

如果您要繪製一個包含兩個獨立子句的複合句，請分別繪製每個子句，然後用一條看起來像步驟的虛線連接它們的動詞。在虛線的水平部分寫下連接詞。

英語是一門很好的語言，但西班牙語更容易。

多個名詞

如果連接詞連接兩個或多個不是主詞的名詞，請將名詞繪製在單獨的行上，像列表一樣堆疊，並在它們之間畫一條垂直虛線。將連接詞橫寫在虛線上。

除了蛇、黑暗和蟲子之外，沒有什麼讓我害怕的。

多個修飾符

對於多個修飾語，將每個形容詞或副詞分別寫在它們修飾的單字下方的對角線上。然後，在它們之間靠近頂部的位置畫一條水平虛線，並在該線上寫下連接詞。

烏龜跑得緩慢而穩定。

如何用子句表示一個句子

與複合句類似，首先單獨繪製每個子句的圖表，並將獨立子句放在頂部。然後，在動詞之間用對角線虛線連接子句，並在該線上寫下連接詞。

如果您不投票，您不應該抱怨。

如何用動名詞表示一個句子

動名詞寫在階梯線上。

我最喜歡的活動是睡覺。

如何用圖解表示沒有主詞的祈使句

命令句或命令通常沒有書面主語，因為它假定主語是與說話者交談的任何人。在製作祈使句的句圖時，只需在主詞位置加上「（你）」即可。

把你的錢給我！

如何用同位語表示一個句子

同位語有其自己特殊的圖表規則，這些規則可能看起來令人困惑。在繪製圖表時，記住同位詞是重命名的一種形式是很有用的——由於這個功能，同位詞的名詞被寫在括號中，與它所描述或修飾的名詞在同一行。名詞的修飾語位於下面的對角線上，從它們修飾的名詞延伸出來。

巴拿馬運河是一條人造水道，連接大西洋和太平洋。

句型圖常見問題解答

什麼是句子圖？

句子圖是一種幫助理解句子結構的視覺化工具，它沿著互連線重新組織句子的單詞，以展示每個單字的功能。

句子圖的目的是什麼？

句子圖是一種學習輔助工具，透過直觀地將單字分組來幫助簡化複雜的句子。