講故事技巧:12 個經過驗證的講故事技巧培養練習

已發表: 2022-12-03

通過 12 個不同尋常的講故事練習,學習講引人入勝的故事。

人類的語言和講故事能力是我們這個物種的決定性特徵之一。 曾幾何時,在互聯網、棋盤遊戲、團隊運動或書籍出現之前,人類通過講故事來娛樂自己和彼此。 那麼,為什麼講一個偉大的故事並講好它如此困難呢?

部分問題在於,我們沒有練習講好故事,而是練習講不好的故事。 我們通過短信或社交媒體講述分成小塊的故事。 我們給匆忙的人講故事,所以我們匆忙結束。 我們在故事的中途分心,並跑題到對一個次要角色的冗長且無關緊要的描述。

內容

  • 你如何練習講好故事?
  • 1.確定你的目的
  • 2. 確定您的意圖示例
  • 3.採訪朋友
  • 4. 貿易採訪故事
  • 5. 把你的研究變成一個故事
  • 6.閱讀優秀的描述性文章
  • 7.寫下你最喜歡的怪人
  • 8. 深入了解陌生感
  • 9. 確定故事的組成部分
  • 10. 從頭開始
  • 11.寫在中間
  • 12.專注於一個選擇
  • 講故事練習的最後一句話
  • 講故事練習常見問題解答
  • 講故事資源
  • 作者

你如何練習講好故事?

經過驗證的講故事練習,可培養技能

如何練習講好故事有兩個簡單的答案:多寫,多讀。 當然,寫作並不容易,在這種情況下,即使是“閱讀”也不像聽起來那麼簡單,因為您需要像講故事的人一樣閱讀。

像講故事的人一樣閱讀是什麼意思? 與其簡單地讓自己沉浸其中並隨波逐流,不如邊走邊分析故事。 就我個人而言,初看書時,我更喜歡隨性閱讀。 然後,如果它們特別好,我就會戴上分析性講故事者的帽子重讀它們。

當您進行分析性閱讀時,為了改進您的講故事,請注意故事的構建方式。 例如:

  • 尋找讓您感覺自己置身於故事中的描述性寫作段落,並研究它們以確定它們為何如此有效。 不僅要考慮那裡有什麼,還要考慮作者遺漏了什麼。
  • 注意節奏。 這是一個曲折的緩慢構建到毀滅性的高潮嗎? 這是一個充滿懸崖峭壁的不間斷驚險之旅嗎? 它會在會聚路徑上的幾個字符之間旋轉嗎?
  • 確定故事的結構。 例如,小說的煽動事件是什麼? 你能認出你最喜歡的場景中的“五誡”嗎? 故事中間的關鍵轉折點是什麼?
  • 考慮一個或多個角色在整個故事中是如何發展的。 例如,作者在故事開始時是如何設定角色的優勢和弱點的,以及它們對結尾的影響如何?

通過關注你喜歡的故事,你會成為一個更好的講故事的人。

講故事練習
不要簡單地讓自己沉浸其中並隨波逐流,你應該邊走邊分析故事

以下練習將教您如何集思廣益、研究、創建角色和構建您的寫作,為您提供講述更好故事的工具。

有些人遇到寫作瓶頸,而其他人(比如我)則有相反的問題:由於太多分散注意力的想法而導致決策癱瘓,比我有時間寫的還要多。 無論哪種方式,如果空白頁讓您感到害怕,這個練習可以幫助您決定要講什麼故事。 您可能還會發現我們的最佳講故事書籍指南很有幫助。

1.確定你的目的

在小說寫作中,就像在非小說寫作中一樣,考慮你講故事的目的是有幫助的。 你在努力教育嗎? 招待? 逗樂? 驚嚇? 挑逗? 說服? 困擾? 當讀者放下你的故事時,你想讓他們說“哇”還是“啊”,“Ick”還是“Phew”?

假設您正在面試一份工作,並被問及您的個人經歷如何使您有資格擔任該職位。 這是一份邀請,講述您如何面對障礙、如何取得勝利以及如何學到與工作相關的知識。 如果你需要即興創作一個恐怖的篝火故事,你最好在結尾想出一個令人毛骨悚然的驚喜。 如果你正在寫一部浪漫小說,你需要一個 HEA(從此幸福快樂)。

光是這種觀點就足以激發出一個好主意。 如果沒有,請嘗試以下練習之一。

2. 確定您的意圖示例

如果思考你想要的影響力不足以幫助你產生一個好的想法列表,那就從你喜歡的東西中學習。 列出 3-5 個你知道的故事,這些故事在你身上引起了你想要在讀者或聽眾中引起的相同反應。 考慮他們是如何實現這種效果的,並在你的頭腦風暴中使用它。

例如,如果您正在撰寫伴郎致辭,您的目標是讓客人為這對新人感到高興並對這場比賽充滿信心。 集思廣益回憶 3-5 段關於你何時為的朋友感到高興並確信他遇到了完美伴侶的回憶,然後選擇一個作為你演講的核心。

另一個有用的練習是寫一個列表,列出你最喜歡的你選擇的類型的故事。 確定您列表中的所有故事是否有明顯的共同元素? 如果是這樣,那麼在集思廣益您的故事創意時,請專注於共享這些元素的想法。

雖然它可能看起來太簡單或違反直覺,或兩者兼而有之,但從最後開始可以為您節省大量時間。 我花了數千小時集思廣益,發展人物,寫我扔掉的早期章節,因為它們哪兒也去不了。 因此,不要轉動你的輪子,而是從目的地開始,然後選擇正確的角色並策劃讓你到達那裡。

如果您更喜歡從頭開始,並希望集思廣益,請查看此寫作提示彙編。

3.採訪朋友

選擇一位朋友或家人,安排時間與他們交談,最好是當面交談。 首先,徵得他們的同意,可以對談話進行錄音或做筆記。 然後花至少半小時採訪他們,講述他們曾經有過的一次有趣經歷。

為了進行一次好的面試,你會想問很多開放式的問題(不能用簡單的是/否來回答)。 首先,專心傾聽,向受訪者表明你感興趣。 如果您無權進行錄音,請做筆記。 然後,提出許多後續問題以進行更深入的挖掘,並讓此人繞過一些切線以找出最有趣的細節。

有一次,在準備寫一個藍領工人的故事時,我採訪了一個十幾歲時在紙箱廠工作的朋友,我們討論了兩個多小時。 還有一次,我採訪了一位遠房表親,談及他是如何成長為耶和華見證人的。 我學到的東西遠遠超過我瀏覽互聯網所能學到的,因為我可以提出後續問題,而且因為他們願意告訴我真正的問題。

4. 貿易採訪故事

我經常在學期初與學生一起使用這個練習來練習採訪、記筆記、講故事和公開演講技巧(同時了解他們的同學)。

在每個學生就“發生在他們身上的最有趣的事情”採訪了一個夥伴之後,他們口頭介紹了他們同學的故事,並進行了總結。 然後,受訪者和班上的其他人就準確性和講故事的質量向他們提供反饋。

你可以和朋友一起做同樣的練習,以兩人一組或小組的形式練習你的講故事技巧,比如寫作小組。

5. 把你的研究變成一個故事

如果您沒有團隊或合作夥伴,您仍然可以通過多種方式使用採訪來練習講好故事。

一個是大綱和故事結構練習。 使用您在採訪中獲得的信息為您朋友的故事創建一個簡明的輪廓。 這不應該是採訪的翻版,而應該組織成關於你朋友的戲劇或喜劇故事。 使用良好的故事結構並刪掉不會推動故事發展的不必要的細節。

要將此練習提升到一個新的水平,請寫一個虛構的短篇小說,故事中的人物處於受采訪啟發的情境中。 主角可能與您的朋友有一些共同點,但最好是完全不同。 要培養換位思考的技能,請根據朋友在這種情況下的背景或個性差異,關注他們在那種情況下的經歷與你角色的經歷有何不同。

6.閱讀優秀的描述性文章

我使用蘇珊·奧爾良 (Susan Orlean) 的非小說類傑作《蘭花小偷》( The Orchid Thief ) 教授關於寫作人物和觀點的練習,其中包含特別引人注目的描述性寫作。 例如,奧爾良形容她的主人公是“蒼白的眼睛,鬆垮的肩膀,而且非常英俊,儘管他的門牙都掉光了。 他有著意大利麵條一樣有嚼勁的體態,以及玩很多電子遊戲的人的緊張程度。”

在閱讀了蘭花小偷的摘錄和其他一些描述性寫作的好例子後,我給我的學生們做了一個分為兩部分的練習。 你也可以通過閱讀具有寫作性格天賦的作家的故事來為寫作做好準備。

7.寫下你最喜歡的怪人

這個練習有兩個部分。

首先,寫下你相當熟悉的最奇怪的人的描述。 要友善,但在描述他們的陌生感時要誠實和毫不留情。 如果你想要挑戰,不要只是描述性地寫作,而是要講述一個完全真實的故事。

其次,寫一篇關於你自己和你自己的怪癖的描述,但是要從你剛剛寫的人物的角度出發。 例如,我用練習的第一部分來描述我的祖父。 然後在第二部分,我用祖父的聲音寫了我,他的孫女。

8. 深入了解陌生感

您可以使用以下任何獎勵提示將此練習提升到一個新的水平:

  • 寫一個虛構的故事,關於(或從一個角度)一個奇怪的人物,靈感來自你剛剛寫的現實生活中的人。
  • 寫一個關於你自己的真實故事,對你的陌生感非常誠實。
  • 如果您當前有小說項目(或什至一些非小說項目),請將其用作角色開發工具。 寫一系列簡短的敘述,其中一個或多個角色做兩部分的練習。 例如,你的主人公寫你的對手,然後從對手的角度寫他們自己。 因此,您可能會發現角色之間關係的新深度。

9. 確定故事的組成部分

分解故事結構的方法有很多。 一個例子,Shawn Coyne 的書The Story Grid提出所有故事(以及故事的所有子組成部分,例如章節或場景)都包含五個部分,他稱之為五誡。

  1. 激勵事件——啟動主角故事的事件
  2. 漸進並發症——挑戰主人公的障礙和事件
  3. 危機——主角面臨抉擇
  4. 高潮——主角做出並執行決定
  5. 決議——結果

想想金發姑娘和三隻熊的故事。 在其中,金發姑娘的母親讓她去森林裡摘黑莓,她在那裡發現了一間小屋。 (煽動事件。)裡面沒有人。 Goldilocks 品嚐了各種粥和床,發現其中大部分都不合適。 最後,她吃了東西,弄得一團糟,然後睡著了。 熊在他們孩子的床上發現了她並叫醒了她。 (所有漸進的並發症。)金發姑娘必須決定是面對熊還是逃跑。 (危機。) Goldilocks 從窗戶逃跑回家。 (高潮)友善的熊對人類的古怪和輕率感到困惑。 (解析度。)

通過將此結構與其他練習相結合,將您的故事提升到一個新的水平。 換句話說,把你寫的故事作為對其他練習的回應,並檢查以確保它們遵循這個結構。 如果他們不這樣做,請修改它們直到他們這樣做。

10. 從頭開始

這既是集思廣益的工具,也是修訂版。 換句話說,你可以使用這個基本框架來構建任何類型的故事,你可以從任何部分開始構建你的故事。 我最喜歡的是結局。

例如,如果您受邀成為客座博主或播客嘉賓,您知道您將被期望談論讓您獲得邀請的成就。 你的成就就是決心。

既然你知道結局,就往回走。 您做出的困難選擇是什麼,但對您的成就起到了重要作用? 那是你的高潮。 繼續向後移動。

11.寫在中間

相反,您可能會從漸進的並發症開始。 也許您正坐在咖啡店裡,集思廣益地想出短篇小說的想法,然後從筆記本電腦上抬起頭,看到三個人騎著自行車從身邊經過,他們全身赤裸,唱著皇后樂隊的《我們是冠軍》。 一分鐘後,一輛警車朝同一方向快速駛過。 '

你開始想知道騎自行車的人是誰,他們是如何陷入這種境地的,以及當警察追上他們時會發生什麼。 您已經通過確定一個非常有趣的漸進並發症開始構建故事,現在您必須向前和向後工作。

12.專注於一個選擇

Coyne 框架方法的見解之一是,好故事實際上是由主人公做出的艱難決定。 一個偉大的真實故事並不是關於發生在你身上的事情;而是關於發生在你身上的事情。 這是關於您對發生在您身上的事情的反應。 通常,當結局以失敗告終,或者人們不理解您的故事的要點時,這是因為它沒有根據後果做出決定。

講故事練習的最後一句話

即使是最有天賦的天生講故事的人也可以通過練習變得更好,而我們其他人總是有改進的餘地。 這些練習將有助於磨練您講故事的技巧,讓您有信心講述自己的故事並講好。

講故事練習常見問題解答

講故事的五個 C 是什麼?

有許多有用的寫作助記法,其中有幾個被稱為五個 C。 例如,溝通的五個 C 列出了在任何口頭或書面溝通中要達到的五個品質:清晰、連貫、完整、簡潔和具體。

我見過幾種專門針對講故事的變體。 例如,一個來源列出了環境、好奇心、性格、對話和衝突。 事實上,所有這些都是故事的重要元素。 另一個來源提供了講故事的五個 C 的不同列表:角色、衝突、治愈、改變和執行信息。 還有很多其他的。

在上面的故事結構練習中,您使用所謂的講故事五誡來製作一個故事,因此您可以將這些元素(煽動事件、漸進並發症、危機、高潮和解決方案)視為五個 C。

你不必選擇一個。 任何像這樣的框架都可以幫助您製作故事。

結構良好的故事的五幕是什麼?

你會發現他們在不同的圈子裡有不同的名字,但他們的意思都是一樣的。 在經典故事結構中,您有 5 幕。 這些是:

1. 煽動事件
2. 進行性並發症
3.危機
4.高潮
5.分辨率

這些可以有多種形式和偽裝,但如果你確保你的故事有這五個關鍵組成部分,你就會順利地創造一個強大的故事。

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