什麼是學術寫作？ 5 大寫作技巧

什麼是學術寫作？ 了解這種寫作風格是什麼，以及如何在學校環境中使用它來準確傳達思想。

學術寫作是學術環境中使用的一種精確、簡潔、事實和正式的寫作風格。 這種正式的寫作風格側重於研究，旨在幫助讀者了解有關該主題的一些信息。 它還謹慎地使用引文，以確保讀者可以跟進研究，並且作者避免剽竊。

什麼是學術寫作？

雖然您可能不知道“什麼是學術寫作？”這個問題的答案。 如果你在學校呆過一段時間，你可能在某個時候寫過一篇學術論文。 在大多數高中和大學環境中，學術論文對於教育經歷至關重要。

主要目的是在讀者的頭腦中建立理解，儘管有時目的也是說服讀者採取特定立場。 第二個目的是表明學生已經完成了對特定主題的深入研究和深入了解。

學術論文通常尋求回答研究問題。 有時它們是科學實驗的結果，而有時，這些論文來自研究現有文獻以形成關於某個主題的新結論。 對於某些學術課程，論文顯示了學位學習多年的學習成果。

例如，博士生將通過撰寫論文來完成培訓，而某些課程會要求學生撰寫畢業論文或頂點項目論文。 每一個都提供了展示學生學術寫作技巧的機會。

學術寫作過程

學術寫作遵循特定的寫作過程。 學生和研究人員可以按照這個過程來完成所有類型的學術寫作項目。

定義問題

學術寫作過程從一個問題開始。 有時，教授會佈置一個研究問題，有時問題來自學生的初步研究。 這個問題將推動他們的研究。

研究問題

作家將研究有關該主題或問題的現有文獻，並仔細記錄，以便他們在撰寫學術論文時可以引用來源。 然後，他們將嘗試提出與現有信息不同的問題。 最後，如果論文具有說服力，作者會選擇問題的答案，然後努力說服讀者得出相同的結論。

寫論文陳述

進行研究後，作者將發表論文陳述，陳述問題的答案。 論文陳述是詳盡的，讓讀者對證明論文時所採取的角度有一個基本的了解。

制定大綱

接下來，作者將寫一個大綱，以支持已經進行的研究的論文陳述。 大綱中的每個要點將是支持論文的主要論點。 要點下的子點將提供有關該主要論點的更多詳細信息。

寫草稿

大綱完成後，作者就可以開始撰寫論文的初稿了。 大綱的每一點將成為論文中的一個部分或論文中的一個段落。 每個段落都會有一個主題句連接到主要論點，然後是支持該主題的支持句。

校對和事實核查

根據大綱寫好草稿後，作者需要校對他們的作品。 學術期刊和論文的校對不僅僅是檢查語法和拼寫。 它還必須檢查事實，因為學術寫作必須符合事實。

引用參考資料

在整篇論文中，任何引用或釋義都會有文內引用或腳註，具體取決於所遵循的風格指南。 這些引用將對應於論文末尾引用的作品或參考頁面上的資源。

正確格式化紙張

最後，在論文的終稿中，作者將仔細遵循所選風格指南中的格式，包括引用作品或參考書目頁面的格式。 格式包括標題頁、間距、頁碼、縮進、字體和引文格式。

學術寫作的特點

學術寫作具有區別於其他類型寫作的特定特徵。 例如，如果您有一項寫作作業要為學校環境寫一些東西，您需要確保在您的作品中包含這些內容。

正式、公正的語氣

大多數類型的學術寫作旨在展示研究、實驗或調查的研究或發現。 因此，語氣需要正式。 這通常意味著您將以第三人稱寫作。 您還需要展示您使用的方法以及您的研究或實驗的任何局限性。 同樣，您的期刊文章或另一篇學術著作必須通過準確的引用來展示他人的工作和研究。 這種表示應該是平衡的，根據現有研究顯示問題的所有方面。 以這種平衡的方式代表他人的工作和知識可以使您的工作不偏不倚。

批判性寫作

這些寫作項目不僅僅是展示作者研究中的事實。 這些作品還分析和評估這些事實或通過實驗收集的任何新數據。 要進行批判性寫作，作者必須進行大量研究。 他們必須對主題有透徹的了解，才能對其進行分析並寫好。

清晰準確的寫作

為學術環境寫作時，請保持語言清晰準確。 含糊不清的語言或被動語態動詞並不理想。 例如，避免使用模糊的語言和短語，例如：

• 很久以前
• 幾位受訪者
• 也許可以建議

相反，使用明確的單詞選擇，例如：

• 15年前
• 25% 的受訪者
• 這項研究表明

談到精確性，請避免在您的作品中添加過多的行話或專業語言，除非目標受眾非常熟悉這些詞。

紮實的​​研究

所有學術寫作背後都必須有紮實的研究。 這些資源需要可信且適合您的受眾。 許多類型的學術寫作都是協作的，新的寫作建立在過去的研究之上並加以補充。 在您的寫作中，您將轉述或總結他人的作品。 有時引用是合適的。 確保在引用其他作者的作品時正確引用您的來源，使用文本引用和作品末尾的參考列表或作品引用頁。 未能使用分配給您作品的適當學術風格指南正確引用作品意味著您犯有剽竊罪，這可能意味著您將被開除出您的學術課程。

遵循語法規則

分配給論文的風格指南不僅會告訴您如何引用來源，還會告訴您要遵循的特定語法、標點符號和大寫規則。 通常，您將遵循人們容易接受的所有英語語法規則。 您還將遵循風格項目的風格指南，例如：

• 寫數字
• 使用正確的動詞時態
• 格式化和大寫標題
• 縮略語

此外，了解您是為美國、英國還是其他講英語的讀者寫作，並針對該語言正確拼寫單詞。

學術寫作與其他寫作風格有何不同

學術寫作不同於其他寫作風格，因為它不是：

• 個人：不要在學術寫作中使用第二人稱或第一人稱代詞，這樣聽起來太個人化了。 例外情況是使用“我”來稱呼自己為作者，尤其是在描述您的研究或結論性想法時。
• 引出：雖然某些類型的學術寫作很長，但它不應該比涵蓋主題所必需的更複雜或冗長。 相反，盡可能保持寫作簡潔。
• 情緒化：學術寫作是事實性的或有說服力的，但不是情緒化的或浮誇的。 避免用主觀的或花哨的語言寫作，用複雜的詞或必須長的句子。
• 非正式：俚語、縮略語和類似的非正式語言在學術寫作中沒有一席之地。
• 冗餘：簡明扼要，學術寫作不應重複。

學術寫作結構

學術寫作，無論類型如何，都將遵循特定的結構。 這些文章以執行摘要和摘要開頭，短文除外。 摘要是一個段落，包括：

• 研究或學習的目的
• 調查的問題
• 研究設計
• 任何重大發現或趨勢
• 您的結論摘要

在摘要之後是介紹主題的介紹，大多數情況下，介紹會將論文陳述作為介紹性段落的最後一句話。 介紹之後，您將擁有正文段落。 在一篇很長的學術文章中，你的大綱中的每個點都會有幾個正文段落。 你甚至可以用標題來關閉它們。

在一篇學術論文中，每個點都是一個段落。 您的正文段落應以主題句開頭。 這說明了該段的內容，下面的句子將支持該主題句。 如果你需要寫一些東西，而不是關於主題句，那就用一個新的主題句開始一個新的段落。 在你的正文段落中徹底展示你的研究之後，你將寫一個結論。

結論總結了你的研究和觀點。 如果你正在進行實驗，它會陳述你的結論。 如果沒有，它將以不同的方式重新陳述你的論文陳述。 該論文還將包含引用的作品、參考書目或帶有正確格式參考的參考頁面。 一些學術著作很適合在研究和學術期刊上發表，較長的文章可能會成為書籍。

7 種學術寫作類型

學術寫作的目標可能是發表在期刊或書籍中，也可能只是為了滿足大學課程的要求。 一些常見的學術寫作類型包括：

一、學術論文

論文是較短的文章，通常遵循五段結構。 第一段概述了論文並包括論文陳述。 中間三段，正文段，是支持論文陳述的三點。 最後一段是重申論文和要點的結論。

2. 研究論文

研究論文比論文長一點。 它們包括像論文一樣的介紹和結論，但有超過三個正文段落。 研究論文包括詳細的調查，可能是為了回答老師的問題而寫的。 根據分配參數，它們包括遵循 MLA、APA 或 Turabian 格式的文內引用。

3.論文或學位論文

論文或論文是一項廣泛的研究項目，通常足夠長以作為一本書出版。 它以博士或碩士學位課程的研究和工作的高潮為特色。 在論文中，學生可以選擇主題和論點。 這將與他們的學習領域和他們在教育期間的工作有關。

四、研究計劃

研究計劃是學生在計劃他們的論文或廣泛的研究項目之前將提出的大綱。 根據老師的要求，可以是段落形式，也可以是大綱形式。 研究計劃確保學生只花時間研究教授希望他們學習的內容。 由於論文是一個如此大的項目，提案是重要的一步。

五、文獻綜述

文獻綜述查看關於某個主題的所有研究和文獻，並創建對該信息的評論。 作者總結和分析了評論中現有的信息主體。 文獻綜述旨在讓研究團隊在開始關於該主題的新學習分支之前了解現有的研究機構。 這確保他們不會花時間測試或研究已經涵蓋的內容。

6. 實驗報告

實驗室報告檢查基於實驗室的實驗的研究目標和方法。 這份報告將顯示研究人員採取了哪些步驟來得出他們得出的任何結論。 它通常伴隨著較長的工作，概述了實驗的結果。

7. 註釋書目

在某些類型的學術寫作中，僅僅列出參考文獻是不夠的。 相反，帶註釋的參考書目列出了這些來源的參考資料和簡短描述。 作者也可以評估此類參考書目中的來源。

5 個學術寫作技巧

如果您必須出於學術目的寫作，這些提示將幫助您獲得正確的風格和結構：

1. 查看風格指南

在學術環境中寫作時，您的風格指南是必不可少的工具。 定期檢查是否有任何您不確定的語法或格式問題。 不遵循指定的寫作指南將導致您的寫作分數較低。 一般來說，人文或文學作品會遵循 MLA 風格指南。

如果您為心理學、社會學、教育學或政治學寫作，您可能會遵循 APA 風格指南。 Turabian，也稱為芝加哥風格手冊，通常是出版書籍的選擇。 如果您正在為健康、醫學或生物學寫作，您可能需要使用美國醫學協會 (AMA) 風格指南。

2.避免收縮和俚語

學術寫作和非正式寫作之間最大的區別之一是縮略語的使用。 不要在你的學術工作中使用任何東西。 同樣，避免渣和過於隨意的語言。

3.注意行話

也就是說，您不希望您的文章充滿讀者無法理解的大詞。 如果您必須使用讀者不熟悉的行業特定詞彙，請在文章中定義詞彙。 如果你的聽眾熟悉術語，行話是可以接受的，但如果它會讓讀者感到困惑，就不能出現在你的作品中。

4. 校對，校對，校對！

在提交之前多次校對和事實檢查您的作品。 如果可以，請熟悉您學科領域的人幫助您編輯論文。 事實和語法錯誤會讓你付出高昂的代價，因為學術寫作需要精確。 當你校對時，確保你的文章沒有重複或多餘。 每個詞都需要計算，重複的語句無助於傳達你的意思。

5.使用主動語態

在學術寫作中，始終使用主動語態，而不是被動語態。 例如：

• 幾位受訪者給出了答案。

這句話用的是被動語態。 主題“回答”不執行任何操作。 要將這句話轉換為主動語態，您可以說：

• 幾位受訪者給出了答案。

主語“受訪者”正在做這句話中的動作。

在編輯語法時，我們還建議在發布或提交之前花時間提高一篇文章的可讀性分數。

如果您仍然需要幫助，我們的語法和標點符號指南會解釋更多。