每本世界觀小說都需要的 10 件事

你在寫青年小說嗎？ 或者一個關於正在經歷重大生活變化或轉變的角色的故事？ 如果是這樣，您一定會喜歡今天關於世界觀類型慣例的帖子！

世界觀類型幾乎可以在每個故事中找到。 這是一個角色在追求目標、面對看似不可能的障礙或挑戰，並從另一邊走出來成為一個更好、更有能力的人時所經歷的情感弧線（或內部變化）。

雖然沒有萬無一失的方法可以寫出一部成功的世界觀小說，但有一些方法可以確保您的故事符合所有正確的要求。

因此，在今天的帖子中，我將介紹您的世界觀小說中必須出現的十種體裁慣例，以便讓這些讀者滿意並寫出一個可行的故事。 我還將向您展示這些慣例如何在三部熱門電影中體現——《40 歲處女》、《壁花的特權》和《朱諾》。 但在我們進入世界觀類型的慣例之前，讓我們回顧一些基礎知識。

是什麼造就了一個世界觀故事？

世界觀故事關注主角生命中的一段時期，在此期間他或她正在從一種重要狀態過渡到另一種重要狀態。 這些故事展示了情節中的外部事件如何以這樣一種方式影響角色，以至於他或她必須成長、改變和覺醒，對自己或他或她周圍的世界有新的認識。

如果這聽起來真的很熟悉，或者像你讀過的每一個故事，那你是對的。 這種類型的情感弧線或內心世界觀的改變幾乎可以在每個故事中找到。

許多年輕成人小說都屬於這一類型，因為青少年故事往往是關於一個“成年”或從青年過渡到成年的角色。 但並非所有的世界觀故事都需要以即將成年的少年主角為主角。 我敢肯定，我們都遇到過一些需要成長的成年人，對吧？

不管主人公年齡多大，這些故事通常都以同樣的認識結束——生活不會改變，所以我最好改變。 通常，這種變化是為了更好，使主人公成為一個更堅強、更快樂的人，並對他或她面前的生活有了新的認識。

人們為什麼要閱讀世界觀故事？

人們選擇閱讀世界觀小說是因為它們非常相關！

生活並不總能給我們想要的，對吧？ 我的意思是，我們都曾經或多或少地被生活踢過屁股——無論是青春期、離婚、死亡、中年危機、失業、青春期的痛苦……應有盡有。 我們都經歷過某種“生活問題”，迫使我們停下腳步，重新審視我們是誰以及我們重視什麼，以便繼續前進。

世界觀故事讓讀者得以一窺其他人（你的角色）如何處理並度過這些“障礙”。 它們給讀者一種寬慰、滿足的感覺，甚至希望他們也能挺過自己生活中出現的任何障礙或挑戰。

這些故事的美妙之處在於，當主人公發現了一些關於他們自己的東西時，讀者最終也會發現一些關於他們自己的東西。 所以，不僅主角會成長和改變，讀者也可能會成長和改變一點點。 這些故事是普遍的，因為生活是普遍的。

和所有類型小說一樣，您必須提供讀者正在尋找的情感體驗，這樣您的故事才能奏效。 為了傳遞這種情感體驗，你需要在你的小說中包含你的類型的強制性場景和慣例。

什麼是強制性場景和慣例？

慣例是特定於一種類型的一組定義合理的角色、設置、事件和值。 它們是讀者直覺地期望出現在類型小說作品中的東西，無論他們是否有意識地意識到這一點。

強制性場景是推動主人公在他或她的旅程中前進的關鍵事件、決定和發現。 這些關鍵場景會引起讀者的情緒反應——當與你的流派慣例相結合時——會給讀者帶來他們正在尋找的體驗。

當我回顧這些約定時，我希望你考慮為什麼這些角色或場景或事件中的每一個都需要出現在世界觀小說中——或者它們在整體敘述中的作用是什麼。 您可能會注意到，這些約定中的每一個都有一個非常具體的原因，為什麼它需要在那裡——正因為如此，您可以使用這些約定（加上世界觀類型的強制性場景）來幫助您制定大綱或故事的初稿。

那麼，世界觀流派的慣例是什麼？ 讓我們來看看（警告——前方有劇透！） ：

世界觀故事的慣例是什麼？

#1。 導師

你要確保在你的世界觀小說中包含的第一件事就是導師。 導師是給主人公建議、幫助、指導、工具、洞察力或以上所有的人（或一群人）。 它們有助於激勵主人公並鼓勵他或她進入人生的下一個階段。

實例探究：

• 在40 歲處女中，安迪的朋友——大衛、卡爾和傑——在結識女性和隨意約會方面充當導師。 在浪漫和愛情方面，崔西是安迪的導師。
• 在The Perks of Being a Wallflower中，Sam 和她的兄弟 Patrick 擔任導師，將 Charlie 帶入他們的世界並幫助他感到安全。
• 在《朱諾》中，朱諾的爸爸和繼母充當了主要的導師，幫助朱諾度過了懷孕期，並教會了她關於生活和愛情的知識。

#2。 世界觀落伍的主角

你想要在你的成長故事中包含的第二件事是一個擁有過時世界觀的主人公或者他或她需要在故事結束時克服的某種錯誤信念。 通常，這種過時的世界觀是因為主人公看到的世界是他們認為的樣子，而不是真實的樣子。 正因為如此，為了實現他們的故事目標，主角必鬚麵對並克服這種過時的世界觀或錯誤的信念，並綻放出一個新版本的自己（具有更新的世界觀）。

實例探究：

• 在《40 歲處女》中，安迪年輕時有過一次可怕的性遭遇，並逐漸相信自己不擅長性愛。 他還認為，一旦崔西發現他是處女並收集可動人偶等，她就不會愛他。
• 在The Perks of Being a Wallflower中，查理認為海倫阿姨是他最好的朋友，也是唯一理解他的人。 他還相信，如果他們真的知道他腦子裡在想什麼，就沒有人會喜歡他。
• 在Juno中，Juno 非常重視“酷”。 她將人們放在兩個盒子中的一個——他們要么“酷”，要么不酷。 她試圖表現得像個成年人，不僅要表現得“酷”，還要避免處理她在 Bleeker 和她媽媽被遺棄時的情緒。 你也可以說她相信人際關係並沒有真正奏效。

#3。 社會問題或道德挑戰

你要在你的世界觀小說中包含的第三件事是你的主人公必鬚麵對和/或處理的某種社會問題或道德挑戰。 社會問題或道德挑戰的一些例子包括： 欺凌、社會階層分化、墮胎、貧困、公民權利、婚姻事務、氣候變化、性別平等、離婚、性和性別認同，以及其他類似的事情。 理想情況下，你的主人公面臨的任何社會問題或道德挑戰都與他或她的性格弧線以及他或她試圖克服的過時世界觀有關。

實例探究：

• 在40 歲的處女中，安迪被評判為 40 歲的處女。
• 在The Perks of Being a Wallflower中，Charlie 必須處理性虐待、抑鬱、內向、欺凌和性行為（包括他自己的和其他人的）。
• 在《朱諾》中，朱諾爭論是墮胎還是送人收養。 我們還可以一窺無法懷孕並選擇收養嬰兒的夫婦的情況。

#4。 變形者

接下來你要在你的世界觀故事中加入的東西是至少一個變形者。 Shapeshifters 是與他們第一次出現時不同的角色——無論是對主角、讀者還是兩者。 Shapeshifters 通常會意識到他們在假裝自己並不是什麼人，並小心翼翼地向主角隱瞞這一事實。 它們可能是“好”或“壞”（或兩者），具體取決於它們在故事中出現的位置。

實例探究：

• 在《40 歲處女》中，安迪是最大的變形者之一，因為他假裝比實際更有性經驗。 安迪試圖約會的女性也是變形者，當他第一次見到她們時，她們看起來很“正常”，但後來卻發現自己是不同程度的“瘋狂”。
• 在The Perks of Being a Wallflower中，有幾個變形者。 海倫姨媽似乎是查理善良、慈愛的姨媽，但我們後來才知道她並不是一個好人。 帕特里克的男朋友布拉德也是一個變形者，他假裝是異性戀，並隱瞞了與布拉德的關係。 你也可以說 Mary Elizabeth 是一個變形者，隨著她約會的每個新男人改變行為和外表。
• 在Juno中，Mark 是最大的變形者，最初似乎是善意的，但後來在談到他與 Juno 的關係時表達了不太好的意圖。 布里克也是一個變形者，但更多的是通過朱諾對他的看法而不是他的行為或舉止。

#5。 內部變化

接下來你要在你的世界觀故事中加入的是你的主人公的某種內部變化。 所以，在故事的某個時刻，你的主人公必須意識到世界不會改變，所以他或她必須改變。 這是角色的世界觀發生變化的時候，他們現在可以接受世界並不像他或她最初想像的那樣非黑即白。 有時，當主人公決定他或她將不再被社會或家庭定義並接受對自己的新定義時，這種變化就會發生——這是他或她獨立於其他人的看法和/或意見而創造的。

實例探究：

• 在《40 歲老處女》中，安迪從一個沒有安全感的處女變成了一個更加自信的已婚男人，他愛上了他的妻子崔西。
• 在壁花的特權中，查理從逃避海倫姨媽的事情真相到接受它。 他還學會做自己和信任他人。
• 在《朱諾》中，朱諾從非常努力地融入成年人（天真，但假裝成熟）到過著正常青少年的生活。 她在故事開始時避免了自己的感受（關於她懷孕、Bleeker、她媽媽被遺棄等）到最後接受它們。

#6。 與成人世界的對抗

接下來你要在你的世界觀故事中加入的是與成人世界的某種對抗。 所以，無論你的主人公多大歲數，他或她都將作為一個成年人在整個故事中接受考驗。 他們可能已經準備好接受考驗，也可能是環境所迫。 無論發生什麼，正是這種與成人世界的對抗讓他或她意識到他們必須解決自己的問題——父母、朋友和社會無法拯救他們，他們必須依靠自己。 伴隨著這種痛苦的認識，每個主人公都個性化了。

實例探究：

• 在《四十歲的處女》中，安迪不得不面對成為一個 40 歲處女的問題。 起初，他試圖通過隨便找一個女孩勾搭來解決這個“問題”，但當這導致不滿時，安迪決定自己動手，並決定讓真愛按照他的條件與他喜歡的人展開選擇（不是他的朋友）。
• 在The Perks of Being a Wallflower中，Charlie 的朋友都比他大，而且即將高中畢業。 當他們去上大學時，查理終於被迫獨自面對海倫阿姨的真相。
• 在《朱諾》中，朱諾還在讀高中時就懷孕了。 在與馬克的關係中，她也面臨著這個“成人世界”。 她天真地信任他，因為他是一個“酷成年人”，卻發現他的意圖並不那麼純粹。

#7。 友誼

接下來你要在你的成年故事中加入的是對友誼的強烈強調！ 在世界觀故事中，友誼往往比主人公與父母或權威人物的關係發揮更大、更有影響力的作用。 在整個故事中，主人公學會瞭如何定義自己，並堅持自己的真實身份——通常是在朋友的支持下，以及對父母或權威人物的蔑視下。

實例探究：

• 在《40 歲老處女》中，安迪的同事幫助他克服了不安全感——起初是讓他真的非常不舒服——然後支持他與崔西的關係。
• 在The Perks of Being a Wallflower中，查理與山姆和帕特里克成為朋友，並了解與同齡人建立真誠關係的意義。 山姆和帕特里克都支持查理並接受他的真實身份——即使在他們了解他的崩潰和海倫姨媽的事情的真相之後也是如此。
• 在Juno中，Juno 的朋友 Leah 在整個懷孕期間都支持她。 有趣的是，朱諾的一些“朋友”實際上是成年人。 朱諾努力讓自己成為一個“酷的成年人”，因此試圖與她周圍的成年人相處，而不是與她同齡的人相處。

#8。 外部壓力

接下來你要在你的世界觀故事中加入的是某種外部壓力。 通常，這種外部壓力來自朋友、家人和社會，要求他們以某種方式或滿足某些期望，或符合某些“規範”。 主人公通常會努力達到這些期望並因此經歷不快樂。 這表現為主角追逐他們的“想要”與滿足他們的“需要”——不管怎樣，對於故事的大部分內容。

實例探究：

• 在《四十歲的處女》中，安迪面臨著失身的巨大壓力。 起初，他同意朋友們的計劃，但最終意識到這並不令人滿意，於是決定專注於追求一個女人。
• 在The Perks of Being a Wallflower中，Charlie 應對各種外部壓力，從嘗試吸毒和酗酒，到一直假裝快樂，再到進入他並不完全想要的關係等等。
• 在Juno中，Juno 在懷孕（高中時）以及如何處理她的懷孕方面面臨外部壓力。

#9。 秘密

接下來你要在你的世界觀故事中包含的是一兩個秘密。 而世界觀故事中經常出現三種秘密——別人對主人公隱瞞的秘密、主人公對他人隱瞞的秘密、主人公對自己隱瞞的秘密。

實例探究：

• 在《四十歲的處女》中，安迪對自己的童貞保密。 然後，一旦他遇到崔西，他就對她隱瞞了他現實的某些方面（他的可動人偶收藏、他的童貞、他的朋友們發生了什麼，等等）。
• 在The Perks of Being a Wallflower中，Charlie 對他（以及其他所有人）隱瞞了他的海倫姨媽發生的事情。 有一段時間，他對山姆的感情保密，但最終真相大白。 他對帕特里克與布拉德的關係保密，即使布拉德挑剔帕特里克也是如此。 最後，他對妹妹與“馬尾辮德里克”的關係保密，儘管他虐待她。
• 在Juno中，Juno 對自己和其他人隱瞞了她對 Bleeker 的真實感受。 在電影的第一季度，她對父母隱瞞了自己懷孕的事情，但最終還是告訴了他們。 她對馬克的訪問（以及訪問期間發生的事情）也保密。

#10。 苦樂參半的結局

你想在你的成年故事中加入的最後一個約定是一個苦樂參半的結局。 在一個世界觀故事的結尾，主角已經改變。 他或她現在具備直面世界的力量、勇氣和獨立性。 但伴隨著這種新的力量而來的是天真無邪的喪失，而且常常是某種悲傷。 這些故事通常不會以“從此幸福快樂”而結束，而是在一個新的開始，伴隨著許多生活尚未過的感覺。

實例探究：

• 在《四十歲的處女》中，安迪娶了崔西，不再是處女。 他賣掉了他的可動人偶系列（失去純真），並通過與 Trish 的婚姻獲得了幾個繼子。
• 在The Perks of Being a Wallflower中，查理不得不接受海倫姨媽所發生的事情的現實（失去純真）。 然而，他現在得到了朋友和家人的支持——這是他以前試圖應對抑鬱症時所缺少的。
• 在Juno中，她放棄了她的孩子（失去純真），但與 Bleeker 重歸於好。 她不太關心自己是否“酷”，也不太關心她“認為”事情應該如何，而是像其他青少年一樣過著自己的生活。

就是這樣了！ 這些是世界觀流派的慣例。 快速提醒一下，這些是讀者閱讀成人故事的元素——他們喜歡它們！ 所以，不要跳過這些慣例或將它們排除在您的故事之外。

相反，使用它們來幫助你充實和構建你的故事，然後想辦法以新的和意想不到的方式來傳達這些約定。 如果你這樣做，你不僅會寫出一個成功的故事，而且你可能還會獲得終生的粉絲——這就是夢想，對吧？

讓我們在評論中討論：你在寫一個世界觀故事嗎？ 你的草稿中有這些約定嗎？ 如果沒有，您如何添加缺少的內容？ 你能在你最喜歡的青少年或成人書籍或電影中找出這些慣例嗎？